Psychosocial Intervention ofrecerá una traducción al castellano (disponible online) de los artículos originalmente escritos en inglés. Con esta iniciativa, los lectores con limitaciones en el uso del inglés podrán acceder a la investigación publicada originalmente en inglés, y los autores que escriben en inglés llegarán a una audiencia mayor.
Psychosocial Intervention will provide a Spanish translation (available online) of papers originally written in English. With this initiative, readers with limited English proficiency will have access to original research published in English, and authors writing in English will reach a wider audience.
Primero Online
Número
1998
Vol. 7
(3)
1998
Vol. 7
(3)
Roberto Roche Olivar El uso educativo de la television como optimizadora de la prosocialidad [Educational use of television to improve prosociality]
Intervención Psicosocial 7(3), 363-377
Resumen: La prosocialidad esta emergiendo en la psicología evolutiva y en la social por las consecuencias positivas o beneficios que desprenden para todos los componentes de un sistema social, el receptor o receptores (incluso grupos o sociedades), la interrelación misma, y, estudiando recientemente, incluso para el sujeto o autor, especialmente por lo que respecta a su salud mental y emociones. Este articulo presenta un modelo teórico que incluye métodos e instrumentos para la introducción, la formación, mantenimiento e incremento de tal prosocialidad. De ellos vamos a destacar el papel relevante que en nuestro programas esta teniendo el uso de la television.
Abstract: Prosociality is appearing on the evolutionary and social psychology because of the positive consequences or benefits for all components of a social system, the receiver or receivers (even groups or societies), the interrelation itself and, recently studied, even for the individual or the author specially regarding mental health and moves. This paper presents a theoretical model including methods and instrument for the introduction, formation, promotion, maintenance and increment of prosociality. We specially highlight the excellent role of the use of television in our programs.
Roberto Roche Olivar El uso educativo de la television como optimizadora de la prosocialidad [Educational use of television to improve prosociality]
Intervención Psicosocial 7(3), 363-377
Resumen: La prosocialidad esta emergiendo en la psicología evolutiva y en la social por las consecuencias positivas o beneficios que desprenden para todos los componentes de un sistema social, el receptor o receptores (incluso grupos o sociedades), la interrelación misma, y, estudiando recientemente, incluso para el sujeto o autor, especialmente por lo que respecta a su salud mental y emociones. Este articulo presenta un modelo teórico que incluye métodos e instrumentos para la introducción, la formación, mantenimiento e incremento de tal prosocialidad. De ellos vamos a destacar el papel relevante que en nuestro programas esta teniendo el uso de la television.
Abstract: Prosociality is appearing on the evolutionary and social psychology because of the positive consequences or benefits for all components of a social system, the receiver or receivers (even groups or societies), the interrelation itself and, recently studied, even for the individual or the author specially regarding mental health and moves. This paper presents a theoretical model including methods and instrument for the introduction, formation, promotion, maintenance and increment of prosociality. We specially highlight the excellent role of the use of television in our programs.
Roberto Roche Olivar El uso educativo de la television como optimizadora de la prosocialidad [Educational use of television to improve prosociality]
Intervención Psicosocial 7(3), 363-377
Resumen: La prosocialidad esta emergiendo en la psicología evolutiva y en la social por las consecuencias positivas o beneficios que desprenden para todos los componentes de un sistema social, el receptor o receptores (incluso grupos o sociedades), la interrelación misma, y, estudiando recientemente, incluso para el sujeto o autor, especialmente por lo que respecta a su salud mental y emociones. Este articulo presenta un modelo teórico que incluye métodos e instrumentos para la introducción, la formación, mantenimiento e incremento de tal prosocialidad. De ellos vamos a destacar el papel relevante que en nuestro programas esta teniendo el uso de la television.
Abstract: Prosociality is appearing on the evolutionary and social psychology because of the positive consequences or benefits for all components of a social system, the receiver or receivers (even groups or societies), the interrelation itself and, recently studied, even for the individual or the author specially regarding mental health and moves. This paper presents a theoretical model including methods and instrument for the introduction, formation, promotion, maintenance and increment of prosociality. We specially highlight the excellent role of the use of television in our programs.
Roberto Roche Olivar El uso educativo de la television como optimizadora de la prosocialidad [Educational use of television to improve prosociality]
Intervención Psicosocial 7(3), 363-377
Resumen: La prosocialidad esta emergiendo en la psicología evolutiva y en la social por las consecuencias positivas o beneficios que desprenden para todos los componentes de un sistema social, el receptor o receptores (incluso grupos o sociedades), la interrelación misma, y, estudiando recientemente, incluso para el sujeto o autor, especialmente por lo que respecta a su salud mental y emociones. Este articulo presenta un modelo teórico que incluye métodos e instrumentos para la introducción, la formación, mantenimiento e incremento de tal prosocialidad. De ellos vamos a destacar el papel relevante que en nuestro programas esta teniendo el uso de la television.
Abstract: Prosociality is appearing on the evolutionary and social psychology because of the positive consequences or benefits for all components of a social system, the receiver or receivers (even groups or societies), the interrelation itself and, recently studied, even for the individual or the author specially regarding mental health and moves. This paper presents a theoretical model including methods and instrument for the introduction, formation, promotion, maintenance and increment of prosociality. We specially highlight the excellent role of the use of television in our programs.
