Psychosocial Intervention ofrecerá una traducción al castellano (disponible online) de los artículos originalmente escritos en inglés. Con esta iniciativa, los lectores con limitaciones en el uso del inglés podrán acceder a la investigación publicada originalmente en inglés, y los autores que escriben en inglés llegarán a una audiencia mayor.
Psychosocial Intervention will provide a Spanish translation (available online) of papers originally written in English. With this initiative, readers with limited English proficiency will have access to original research published in English, and authors writing in English will reach a wider audience.
Resumen: El estudio de la pobreza ha experimentado un notable impulso a lo largo de los últimos años en España. La democratización y federalización del sistema político administrativo, junto con la implantación de un modesto Estado del Bienestar y la incorporación al proceso de construcción europea son factores que contribuyen a ello. Las necesidades de información que se derivan del actual escenario político y administrativo ponen de manifiesto la existencia de una serie de limitaciones tanto en nuestro conocimiento acerca del fenómeno de la pobreza como en lo que se refiere a la incorporación del conocimiento socialmente disponible a los procesos de elaboración y ejecución de los programas correspondientes. En este articulo se presenta un panorama general de los estudios sobre pobreza en España, un breve balance del estado de las fuentes de datos disponibles y unas reflexiones finales acerca de la necesaria conexión entre la producción de conocimiento y los procesos de formulación e implantación de programas en el terreno mencionado, prestando especial atención a la situación que se plantea a nivel autonómico y local.
Abstract: The study of poverty in Spain has gone through an intense process of development in the last years. Democratisation, federalisation, implementation of a humble Welfare state and incorporation to the process of European integration are factors contributing to this development. The informational needs derived from the present political and administrative scenario reveal the existence of clear limitations not only in our knowledge about poverty but in the transfer of that knowledge to program formulation and program implementation processes as well. The contents of this article include a general review of poverty studies in Spain. A short examination of the different sources of data available in this field, and some reflections regarding the linkage between knowledge production processes and public program processes, paying special attention to the situation at regional and local levels.
Resumen: La metodología de la intervención social se ha pensado y desarrollado asociada a los fenómenos urbanos. En las últimas décadas se ha ido configurando un modelo de desarrollo basado en la sostenibilidalidad. no solo en el productisvismo, desde una mayor conciencia ecológica. Desde esta perspectiva se contempla la intervención social integral en el medio rural. Ello comporta una estrategia metodológica centrada en lo local, conducida desde nuevos enfoques organizativos, más promotoras de la coordinación y la cooperación de diversos agentes, según el avance del proceso de descentralización y favoreciendo la interdependencia que supere las subordinaciones de las dimensiones sociales y económicas.
Abstract: The methodology of social intervention has been developed in relation to urban matters. In the last decades, a developing model based in equilibrium has been shaped, not only inspirated in economical matters but in relation with a bigger ecological conscience. This is the way for integral social work in the rural environment, That means a local issues strategy linked to new ways of organization, which needs coordination between differents agents, depending to the decentralization process, and promoting the dependence relations which overcome the submission social and economical dimensions.
Resumen: La discusión sobre la calidad de los espacios urbanos se plantea a menudo como la enumeración de parámetros descriptivos de la estructura física. Desde el punto de vista psicológico y social, se propone incorporar indicadores sobre la medida en que los espacios urbanos satisfacen las necesidades psicosociales de los pobladores urbanos. En este trabajo se propone tener en cuenta, al menos, la necesidad de la interacción social, la necesidad de control, la necesidad de seguridad, la necesidad de variedad social y la necesidad de satisfacción estética. La evaluación de la calidad de los espacios urbanos debe tener en cuenta también indicadores básicos de exclusión social.
Abstract: The quality of urban spaces is usually described throught descriptive parameters of the physical structure. Indicadors between urban spaces resources and social and psychological needs of urban villagers have to be added from a social and psychological perspective. This paper proposes to take into account, at least, the human need of social interaction, the need of control, the need of being safe, the need of social diversity and the need of aesthetic satisfaction. The assessment of urban spaces quality has to consider indicators of social exclusion.
Resumen: Este artículo resume un trabajo de investigación que aporta nueva luz sobre el constructo de calidad de vida subjetiva (CVS} de dos formas. La primera, estableciendo un estándar normativo empírico con el que pueden compararse grupos e individuos. Un examen de los datos revela que la CVS generalmente se mantiene dentro de un rango normativo. La segunda, proponiendo que la CVS se mantiene bajo control homeostático debido a una combinación de dispositivos cognitivos y de personalidad. Se presenta un modelo sobre el control de la homeostasis y se discuten las implicaciones para la interpretación de los datos de la CVS.
Abstract: This paper summarizes research that sheds new light on the construct of subjective quality of life (SQOL) in two ways. The first is by establishing an empirical normative standard against which both groups and individuals can be compared. An examination of such data reveals that SQOL is generally held within quite a narrow positive normative range. The second is through the proposition that SQOL is maintained under homeostatic control by a combination of personality and cognitive devices. A model of homeostatic control is presented and the implications for the interpretation of SQOL data are discussed.
Resumen: Las adicciones, sean del tipo que sean, son, como todo lo humano, fenómenos sumamente complejos que implican simultáneamente a todas las esferas de quien las sufre (cognitivas, emocionales, sociales, etc.), de tal forma que ninguna teoría puede, por sí sola, dar completa cuenta de ellas. Necesitaríamos un abordaje abiertamente interdisciplinar. Porque las adicciones son muchas cosas a la vez. Pero quizás más que ninguna otra sean fenómenos esencialmente psicosociales. Pues bien, ésa será justamente la perspectiva, la psicosocial, que se pretende adoptar aquí. Más en concreto, lo que se intentará mostrar es la estrecha relación existente entre las adicciones, de cualquier clase que sean, tanto físicas (por ejemplo, el alcoholismo, el tabaquismo o la dependencia a cualquier otra sustancia química) como psicológicas y sociales (por ejemplo, la sumisión ciega a cualquier modalidad de secta), y un concepto tan central para entender al individuo y su conducta como es la identidad. Se tratará, pues, de explicar el comportamiento adictivo como la búsqueda de una nueva identidad. De ahí que, en el ámbito de las adicciones, las personas y los grupos de riesgo sean precisamente aquellas personas y aquellos grupos con problemas de identidad (adolescentes, marginados sociales, grupos con problemas de integración social, etc.). Finalmente, la anterior propuesta posibilita también una mayor eficacia a la hora de intervenir, intervención y prevención que deberían ser, por tanto, eminentemente psicosociales y dirigidas a reducir las dificultades que en la esfera de su identidad personal y social poseen las personas y grupos de riesgo, haciendo hincapié sobre todo en tres formas básicas de intervención: mejora de las habilidades sociales, apoyo social e intervención sociocomunitaria.
Abstract: Addictions are, as any human behavior, very complex phenomena with simultaneous implications for the person who suffers the addiction, therefore no theory alone can give a complete account of the addictive behavior. Furthermore, an interdisciplinary approach is requiered because addiction means many thing. From our point of view, the explanation of the addictive behavior needs a psychosocial perspective, since the addiction is, in essence, a psychosocial phenomenon. We will try to show the close relationship between physiological (alcoholism, smoking, or any other substance dependence), psychological and social addictions (i.e., complete submission in the context of sects) with identity -a central concept to understand the individuals and their behaviors is the seeking of a new identity. That is why in the study of addictions, the individual and the risk groups usually are those individuals / groups with problems of identity (adolescents, socially detached individuals, groups with social integration problems, etc.). This connection between identity and addictive behavior can be used to achieve higher levels of efficiency in prevention and intervention programs. Therefore, these programs should be based on a psychosocial approach and should be directed to limit social and individual identity problems, paying special attention to three basic intervention strategies: social skills, social support and community intervention.
Resumen: El siguiente estudio intenta hacer una evaluación cualitativa sobre el uso y tratamiento con metadona tomando como foco de atención el punto de vista de los usuarios de un programa de mantenimiento con metadona (PMM). Los métodos utilizados han sido la observación participante y la entrevista en profundidad. El periodo de realización fue de 12 meses. La muestra incluye a 35 usuarios de metadona. Los resultados indican diferentes grados de satisfacción y percepción respecto a los efectos de la metadona, las relaciones sociales y las condiciones de vida actuales, también sobre su estado de salud y el acceso, tratamiento y seguimiento en los Centros Sanitarios. También se infiere un cambio en la identidad y el estatus de este usuario respecto al de heroína, así como una disolución y sustitución de la subcultura de la heroína por la subcultura de la metadona.
Abstract: The following study is a qualitative evaluation about the use and treatment with methadone by taking as a main focus the point of view of the users of the methadone maintenance programs (PMM). Participant observation and deep interviews methods have been used. Results show different degrees of satisfaction, perception of metadona effects, social relationships and life conditions, but also the users health state, and access, treatment and monitoring in the Health Centres. A change in the social identity and the social status of methadone users is infered, as well as the dissolution of the heroin subculture and its replacement by a methadone sub-culture.
Resumen: El objetiv del artículo es presentar la metodología y los resultados de la implantación de un programa de prevención de drogodependencias denominado Prevenir en Colección dirigido al ámbito escolar (alumnos de 9 a 11 años) y con una dimensión comunitaria más amplia, aplicado en Alcorcón (Madrid) durante los últimos dos años. La organización implica a diferentes instituciones, profesionales y estructuras de coordinación implicadas en un plan municipal de drogodependencias. El programa gira en torno a una colección de cromos con contenidos relativos a la educación para la salud y prevención de drogodependencias. El niño recoge los cromos en los recursos municipales seleccionados y el profesor utiliza este material para trabajar en el aula a través de actividades complementarias. Previamente, el profesorado recibió un curso de formación específico. Se presentan los resultados obtenidos con la aplicación en Alcorcón de este programa durante los dos últimos años, y se indican los aspectos a tener en cuenta para futuras aplicaciones.
Abstract: The target of this article is to present the methodology and results of a complex drugs abuse program called Prevenir en Colección. This program has been applied in schools and in other community centers with students from 9 to 11 years old. The program has been implemented in Alcorcón (Madrid) during the two last years. Several technicians and community institutions hare been involved in the program organization. The content of the program is related with health education and drugs abuse prevention. A collection of picture cards has been used as part of the program to prevent drugs abuse and to promote health education. Children should pick up picture cards in four community centers. This material is used in the classroom like an extra activity. Previously, teachers have received special training about the use of the program. Finally, this article shows the results of two years application program in Alcorcon and some of the conclusions to improve the program in the future are explained.
Resumen: Desde hace varios años la organización no gubernamental para el desarrollo, Psicólogos Sin Fronteras - País Vasco, trabaja en diversos proyectos de cooperación cuyo denominador común podría ser la mediación en conflictos socioecológicos. Como señala Folch (1998), contrariamente a la idea que suele plantearse en los medios de comunicación, apenas existen problemas ecológicos propiamente dichos. Y no existen problemas ecológicos dado que no existe crisis alguna en el funcionamiento de los sistemas naturales. Los organismos funcionan con perfecta regularidad, y los códigos genéticos no han perdido su capacidad para regular determinados comportamientos de los seres vivos. Sin embargo, sí padecemos graves problemas ambientales derivados de un mal funcionamiento de los sistemas sociales. Partiendo de este presupuesto, no cabe ninguna duda acerca de la importancia que adquiere el concurso de profesionales provenientes de la psicología social o la psicología ambiental. El objetivo de este artículo es resaltar la importancia de establecer un diagnóstico que sea coherente con la complejidad de los problemas ambientales. Además, subrayar que se trata de una fase diferenciada de aquella orientada a aclarar la etiología de los males diagnosticados, por un lado, y establecer la terapia adecuada, por otro. El caso de la cuenca del Amazonas constituye un marco de referencia desde el cual se propone un procedimiento de análisis y unas pautas de intervención.
Abstract: For several years the NGO for development Psychologists Without Frontiers - Basque Country, is working in several cooperation projects. The mediation in socioecological conflicts could be the common denominator. Following Folch (1998), contrary to the idea that is used by the mass media, we hardly can find ecological problems. There is no ecological problem because there is no crisis of the natural system working. Every organism works with a perfect regularity and the genetic codes haven't lost their control capacity of the behaviors of the living organisms. However there are important environment problems blue to the bad working of the social system. In this way, there is not doubt about the importance of the participation of social and environment psychologists. The aim of this paper is to emphasize the importance of a coherent diagnostic with the complexity of the problem. Moreover we want to underline that there are different steps in the study of the problem: the diagnostic, the etiology of the diagnosed problem and, finally, of the design of the correct therapy. The Amazone basin is a reference to propose an analysis procedure a guide line of intervention.
Resumen: El estudio de la pobreza ha experimentado un notable impulso a lo largo de los últimos años en España. La democratización y federalización del sistema político administrativo, junto con la implantación de un modesto Estado del Bienestar y la incorporación al proceso de construcción europea son factores que contribuyen a ello. Las necesidades de información que se derivan del actual escenario político y administrativo ponen de manifiesto la existencia de una serie de limitaciones tanto en nuestro conocimiento acerca del fenómeno de la pobreza como en lo que se refiere a la incorporación del conocimiento socialmente disponible a los procesos de elaboración y ejecución de los programas correspondientes. En este articulo se presenta un panorama general de los estudios sobre pobreza en España, un breve balance del estado de las fuentes de datos disponibles y unas reflexiones finales acerca de la necesaria conexión entre la producción de conocimiento y los procesos de formulación e implantación de programas en el terreno mencionado, prestando especial atención a la situación que se plantea a nivel autonómico y local.
Abstract: The study of poverty in Spain has gone through an intense process of development in the last years. Democratisation, federalisation, implementation of a humble Welfare state and incorporation to the process of European integration are factors contributing to this development. The informational needs derived from the present political and administrative scenario reveal the existence of clear limitations not only in our knowledge about poverty but in the transfer of that knowledge to program formulation and program implementation processes as well. The contents of this article include a general review of poverty studies in Spain. A short examination of the different sources of data available in this field, and some reflections regarding the linkage between knowledge production processes and public program processes, paying special attention to the situation at regional and local levels.
Resumen: La metodología de la intervención social se ha pensado y desarrollado asociada a los fenómenos urbanos. En las últimas décadas se ha ido configurando un modelo de desarrollo basado en la sostenibilidalidad. no solo en el productisvismo, desde una mayor conciencia ecológica. Desde esta perspectiva se contempla la intervención social integral en el medio rural. Ello comporta una estrategia metodológica centrada en lo local, conducida desde nuevos enfoques organizativos, más promotoras de la coordinación y la cooperación de diversos agentes, según el avance del proceso de descentralización y favoreciendo la interdependencia que supere las subordinaciones de las dimensiones sociales y económicas.
Abstract: The methodology of social intervention has been developed in relation to urban matters. In the last decades, a developing model based in equilibrium has been shaped, not only inspirated in economical matters but in relation with a bigger ecological conscience. This is the way for integral social work in the rural environment, That means a local issues strategy linked to new ways of organization, which needs coordination between differents agents, depending to the decentralization process, and promoting the dependence relations which overcome the submission social and economical dimensions.
Resumen: La discusión sobre la calidad de los espacios urbanos se plantea a menudo como la enumeración de parámetros descriptivos de la estructura física. Desde el punto de vista psicológico y social, se propone incorporar indicadores sobre la medida en que los espacios urbanos satisfacen las necesidades psicosociales de los pobladores urbanos. En este trabajo se propone tener en cuenta, al menos, la necesidad de la interacción social, la necesidad de control, la necesidad de seguridad, la necesidad de variedad social y la necesidad de satisfacción estética. La evaluación de la calidad de los espacios urbanos debe tener en cuenta también indicadores básicos de exclusión social.
Abstract: The quality of urban spaces is usually described throught descriptive parameters of the physical structure. Indicadors between urban spaces resources and social and psychological needs of urban villagers have to be added from a social and psychological perspective. This paper proposes to take into account, at least, the human need of social interaction, the need of control, the need of being safe, the need of social diversity and the need of aesthetic satisfaction. The assessment of urban spaces quality has to consider indicators of social exclusion.
Resumen: Este artículo resume un trabajo de investigación que aporta nueva luz sobre el constructo de calidad de vida subjetiva (CVS} de dos formas. La primera, estableciendo un estándar normativo empírico con el que pueden compararse grupos e individuos. Un examen de los datos revela que la CVS generalmente se mantiene dentro de un rango normativo. La segunda, proponiendo que la CVS se mantiene bajo control homeostático debido a una combinación de dispositivos cognitivos y de personalidad. Se presenta un modelo sobre el control de la homeostasis y se discuten las implicaciones para la interpretación de los datos de la CVS.
Abstract: This paper summarizes research that sheds new light on the construct of subjective quality of life (SQOL) in two ways. The first is by establishing an empirical normative standard against which both groups and individuals can be compared. An examination of such data reveals that SQOL is generally held within quite a narrow positive normative range. The second is through the proposition that SQOL is maintained under homeostatic control by a combination of personality and cognitive devices. A model of homeostatic control is presented and the implications for the interpretation of SQOL data are discussed.
Resumen: Las adicciones, sean del tipo que sean, son, como todo lo humano, fenómenos sumamente complejos que implican simultáneamente a todas las esferas de quien las sufre (cognitivas, emocionales, sociales, etc.), de tal forma que ninguna teoría puede, por sí sola, dar completa cuenta de ellas. Necesitaríamos un abordaje abiertamente interdisciplinar. Porque las adicciones son muchas cosas a la vez. Pero quizás más que ninguna otra sean fenómenos esencialmente psicosociales. Pues bien, ésa será justamente la perspectiva, la psicosocial, que se pretende adoptar aquí. Más en concreto, lo que se intentará mostrar es la estrecha relación existente entre las adicciones, de cualquier clase que sean, tanto físicas (por ejemplo, el alcoholismo, el tabaquismo o la dependencia a cualquier otra sustancia química) como psicológicas y sociales (por ejemplo, la sumisión ciega a cualquier modalidad de secta), y un concepto tan central para entender al individuo y su conducta como es la identidad. Se tratará, pues, de explicar el comportamiento adictivo como la búsqueda de una nueva identidad. De ahí que, en el ámbito de las adicciones, las personas y los grupos de riesgo sean precisamente aquellas personas y aquellos grupos con problemas de identidad (adolescentes, marginados sociales, grupos con problemas de integración social, etc.). Finalmente, la anterior propuesta posibilita también una mayor eficacia a la hora de intervenir, intervención y prevención que deberían ser, por tanto, eminentemente psicosociales y dirigidas a reducir las dificultades que en la esfera de su identidad personal y social poseen las personas y grupos de riesgo, haciendo hincapié sobre todo en tres formas básicas de intervención: mejora de las habilidades sociales, apoyo social e intervención sociocomunitaria.
Abstract: Addictions are, as any human behavior, very complex phenomena with simultaneous implications for the person who suffers the addiction, therefore no theory alone can give a complete account of the addictive behavior. Furthermore, an interdisciplinary approach is requiered because addiction means many thing. From our point of view, the explanation of the addictive behavior needs a psychosocial perspective, since the addiction is, in essence, a psychosocial phenomenon. We will try to show the close relationship between physiological (alcoholism, smoking, or any other substance dependence), psychological and social addictions (i.e., complete submission in the context of sects) with identity -a central concept to understand the individuals and their behaviors is the seeking of a new identity. That is why in the study of addictions, the individual and the risk groups usually are those individuals / groups with problems of identity (adolescents, socially detached individuals, groups with social integration problems, etc.). This connection between identity and addictive behavior can be used to achieve higher levels of efficiency in prevention and intervention programs. Therefore, these programs should be based on a psychosocial approach and should be directed to limit social and individual identity problems, paying special attention to three basic intervention strategies: social skills, social support and community intervention.
Resumen: El siguiente estudio intenta hacer una evaluación cualitativa sobre el uso y tratamiento con metadona tomando como foco de atención el punto de vista de los usuarios de un programa de mantenimiento con metadona (PMM). Los métodos utilizados han sido la observación participante y la entrevista en profundidad. El periodo de realización fue de 12 meses. La muestra incluye a 35 usuarios de metadona. Los resultados indican diferentes grados de satisfacción y percepción respecto a los efectos de la metadona, las relaciones sociales y las condiciones de vida actuales, también sobre su estado de salud y el acceso, tratamiento y seguimiento en los Centros Sanitarios. También se infiere un cambio en la identidad y el estatus de este usuario respecto al de heroína, así como una disolución y sustitución de la subcultura de la heroína por la subcultura de la metadona.
Abstract: The following study is a qualitative evaluation about the use and treatment with methadone by taking as a main focus the point of view of the users of the methadone maintenance programs (PMM). Participant observation and deep interviews methods have been used. Results show different degrees of satisfaction, perception of metadona effects, social relationships and life conditions, but also the users health state, and access, treatment and monitoring in the Health Centres. A change in the social identity and the social status of methadone users is infered, as well as the dissolution of the heroin subculture and its replacement by a methadone sub-culture.
Resumen: El objetiv del artículo es presentar la metodología y los resultados de la implantación de un programa de prevención de drogodependencias denominado Prevenir en Colección dirigido al ámbito escolar (alumnos de 9 a 11 años) y con una dimensión comunitaria más amplia, aplicado en Alcorcón (Madrid) durante los últimos dos años. La organización implica a diferentes instituciones, profesionales y estructuras de coordinación implicadas en un plan municipal de drogodependencias. El programa gira en torno a una colección de cromos con contenidos relativos a la educación para la salud y prevención de drogodependencias. El niño recoge los cromos en los recursos municipales seleccionados y el profesor utiliza este material para trabajar en el aula a través de actividades complementarias. Previamente, el profesorado recibió un curso de formación específico. Se presentan los resultados obtenidos con la aplicación en Alcorcón de este programa durante los dos últimos años, y se indican los aspectos a tener en cuenta para futuras aplicaciones.
Abstract: The target of this article is to present the methodology and results of a complex drugs abuse program called Prevenir en Colección. This program has been applied in schools and in other community centers with students from 9 to 11 years old. The program has been implemented in Alcorcón (Madrid) during the two last years. Several technicians and community institutions hare been involved in the program organization. The content of the program is related with health education and drugs abuse prevention. A collection of picture cards has been used as part of the program to prevent drugs abuse and to promote health education. Children should pick up picture cards in four community centers. This material is used in the classroom like an extra activity. Previously, teachers have received special training about the use of the program. Finally, this article shows the results of two years application program in Alcorcon and some of the conclusions to improve the program in the future are explained.
Resumen: Desde hace varios años la organización no gubernamental para el desarrollo, Psicólogos Sin Fronteras - País Vasco, trabaja en diversos proyectos de cooperación cuyo denominador común podría ser la mediación en conflictos socioecológicos. Como señala Folch (1998), contrariamente a la idea que suele plantearse en los medios de comunicación, apenas existen problemas ecológicos propiamente dichos. Y no existen problemas ecológicos dado que no existe crisis alguna en el funcionamiento de los sistemas naturales. Los organismos funcionan con perfecta regularidad, y los códigos genéticos no han perdido su capacidad para regular determinados comportamientos de los seres vivos. Sin embargo, sí padecemos graves problemas ambientales derivados de un mal funcionamiento de los sistemas sociales. Partiendo de este presupuesto, no cabe ninguna duda acerca de la importancia que adquiere el concurso de profesionales provenientes de la psicología social o la psicología ambiental. El objetivo de este artículo es resaltar la importancia de establecer un diagnóstico que sea coherente con la complejidad de los problemas ambientales. Además, subrayar que se trata de una fase diferenciada de aquella orientada a aclarar la etiología de los males diagnosticados, por un lado, y establecer la terapia adecuada, por otro. El caso de la cuenca del Amazonas constituye un marco de referencia desde el cual se propone un procedimiento de análisis y unas pautas de intervención.
Abstract: For several years the NGO for development Psychologists Without Frontiers - Basque Country, is working in several cooperation projects. The mediation in socioecological conflicts could be the common denominator. Following Folch (1998), contrary to the idea that is used by the mass media, we hardly can find ecological problems. There is no ecological problem because there is no crisis of the natural system working. Every organism works with a perfect regularity and the genetic codes haven't lost their control capacity of the behaviors of the living organisms. However there are important environment problems blue to the bad working of the social system. In this way, there is not doubt about the importance of the participation of social and environment psychologists. The aim of this paper is to emphasize the importance of a coherent diagnostic with the complexity of the problem. Moreover we want to underline that there are different steps in the study of the problem: the diagnostic, the etiology of the diagnosed problem and, finally, of the design of the correct therapy. The Amazone basin is a reference to propose an analysis procedure a guide line of intervention.
Resumen: El estudio de la pobreza ha experimentado un notable impulso a lo largo de los últimos años en España. La democratización y federalización del sistema político administrativo, junto con la implantación de un modesto Estado del Bienestar y la incorporación al proceso de construcción europea son factores que contribuyen a ello. Las necesidades de información que se derivan del actual escenario político y administrativo ponen de manifiesto la existencia de una serie de limitaciones tanto en nuestro conocimiento acerca del fenómeno de la pobreza como en lo que se refiere a la incorporación del conocimiento socialmente disponible a los procesos de elaboración y ejecución de los programas correspondientes. En este articulo se presenta un panorama general de los estudios sobre pobreza en España, un breve balance del estado de las fuentes de datos disponibles y unas reflexiones finales acerca de la necesaria conexión entre la producción de conocimiento y los procesos de formulación e implantación de programas en el terreno mencionado, prestando especial atención a la situación que se plantea a nivel autonómico y local.
Abstract: The study of poverty in Spain has gone through an intense process of development in the last years. Democratisation, federalisation, implementation of a humble Welfare state and incorporation to the process of European integration are factors contributing to this development. The informational needs derived from the present political and administrative scenario reveal the existence of clear limitations not only in our knowledge about poverty but in the transfer of that knowledge to program formulation and program implementation processes as well. The contents of this article include a general review of poverty studies in Spain. A short examination of the different sources of data available in this field, and some reflections regarding the linkage between knowledge production processes and public program processes, paying special attention to the situation at regional and local levels.
Resumen: La metodología de la intervención social se ha pensado y desarrollado asociada a los fenómenos urbanos. En las últimas décadas se ha ido configurando un modelo de desarrollo basado en la sostenibilidalidad. no solo en el productisvismo, desde una mayor conciencia ecológica. Desde esta perspectiva se contempla la intervención social integral en el medio rural. Ello comporta una estrategia metodológica centrada en lo local, conducida desde nuevos enfoques organizativos, más promotoras de la coordinación y la cooperación de diversos agentes, según el avance del proceso de descentralización y favoreciendo la interdependencia que supere las subordinaciones de las dimensiones sociales y económicas.
Abstract: The methodology of social intervention has been developed in relation to urban matters. In the last decades, a developing model based in equilibrium has been shaped, not only inspirated in economical matters but in relation with a bigger ecological conscience. This is the way for integral social work in the rural environment, That means a local issues strategy linked to new ways of organization, which needs coordination between differents agents, depending to the decentralization process, and promoting the dependence relations which overcome the submission social and economical dimensions.
Resumen: La discusión sobre la calidad de los espacios urbanos se plantea a menudo como la enumeración de parámetros descriptivos de la estructura física. Desde el punto de vista psicológico y social, se propone incorporar indicadores sobre la medida en que los espacios urbanos satisfacen las necesidades psicosociales de los pobladores urbanos. En este trabajo se propone tener en cuenta, al menos, la necesidad de la interacción social, la necesidad de control, la necesidad de seguridad, la necesidad de variedad social y la necesidad de satisfacción estética. La evaluación de la calidad de los espacios urbanos debe tener en cuenta también indicadores básicos de exclusión social.
Abstract: The quality of urban spaces is usually described throught descriptive parameters of the physical structure. Indicadors between urban spaces resources and social and psychological needs of urban villagers have to be added from a social and psychological perspective. This paper proposes to take into account, at least, the human need of social interaction, the need of control, the need of being safe, the need of social diversity and the need of aesthetic satisfaction. The assessment of urban spaces quality has to consider indicators of social exclusion.
Resumen: Este artículo resume un trabajo de investigación que aporta nueva luz sobre el constructo de calidad de vida subjetiva (CVS} de dos formas. La primera, estableciendo un estándar normativo empírico con el que pueden compararse grupos e individuos. Un examen de los datos revela que la CVS generalmente se mantiene dentro de un rango normativo. La segunda, proponiendo que la CVS se mantiene bajo control homeostático debido a una combinación de dispositivos cognitivos y de personalidad. Se presenta un modelo sobre el control de la homeostasis y se discuten las implicaciones para la interpretación de los datos de la CVS.
Abstract: This paper summarizes research that sheds new light on the construct of subjective quality of life (SQOL) in two ways. The first is by establishing an empirical normative standard against which both groups and individuals can be compared. An examination of such data reveals that SQOL is generally held within quite a narrow positive normative range. The second is through the proposition that SQOL is maintained under homeostatic control by a combination of personality and cognitive devices. A model of homeostatic control is presented and the implications for the interpretation of SQOL data are discussed.
Resumen: Las adicciones, sean del tipo que sean, son, como todo lo humano, fenómenos sumamente complejos que implican simultáneamente a todas las esferas de quien las sufre (cognitivas, emocionales, sociales, etc.), de tal forma que ninguna teoría puede, por sí sola, dar completa cuenta de ellas. Necesitaríamos un abordaje abiertamente interdisciplinar. Porque las adicciones son muchas cosas a la vez. Pero quizás más que ninguna otra sean fenómenos esencialmente psicosociales. Pues bien, ésa será justamente la perspectiva, la psicosocial, que se pretende adoptar aquí. Más en concreto, lo que se intentará mostrar es la estrecha relación existente entre las adicciones, de cualquier clase que sean, tanto físicas (por ejemplo, el alcoholismo, el tabaquismo o la dependencia a cualquier otra sustancia química) como psicológicas y sociales (por ejemplo, la sumisión ciega a cualquier modalidad de secta), y un concepto tan central para entender al individuo y su conducta como es la identidad. Se tratará, pues, de explicar el comportamiento adictivo como la búsqueda de una nueva identidad. De ahí que, en el ámbito de las adicciones, las personas y los grupos de riesgo sean precisamente aquellas personas y aquellos grupos con problemas de identidad (adolescentes, marginados sociales, grupos con problemas de integración social, etc.). Finalmente, la anterior propuesta posibilita también una mayor eficacia a la hora de intervenir, intervención y prevención que deberían ser, por tanto, eminentemente psicosociales y dirigidas a reducir las dificultades que en la esfera de su identidad personal y social poseen las personas y grupos de riesgo, haciendo hincapié sobre todo en tres formas básicas de intervención: mejora de las habilidades sociales, apoyo social e intervención sociocomunitaria.
Abstract: Addictions are, as any human behavior, very complex phenomena with simultaneous implications for the person who suffers the addiction, therefore no theory alone can give a complete account of the addictive behavior. Furthermore, an interdisciplinary approach is requiered because addiction means many thing. From our point of view, the explanation of the addictive behavior needs a psychosocial perspective, since the addiction is, in essence, a psychosocial phenomenon. We will try to show the close relationship between physiological (alcoholism, smoking, or any other substance dependence), psychological and social addictions (i.e., complete submission in the context of sects) with identity -a central concept to understand the individuals and their behaviors is the seeking of a new identity. That is why in the study of addictions, the individual and the risk groups usually are those individuals / groups with problems of identity (adolescents, socially detached individuals, groups with social integration problems, etc.). This connection between identity and addictive behavior can be used to achieve higher levels of efficiency in prevention and intervention programs. Therefore, these programs should be based on a psychosocial approach and should be directed to limit social and individual identity problems, paying special attention to three basic intervention strategies: social skills, social support and community intervention.
Resumen: El siguiente estudio intenta hacer una evaluación cualitativa sobre el uso y tratamiento con metadona tomando como foco de atención el punto de vista de los usuarios de un programa de mantenimiento con metadona (PMM). Los métodos utilizados han sido la observación participante y la entrevista en profundidad. El periodo de realización fue de 12 meses. La muestra incluye a 35 usuarios de metadona. Los resultados indican diferentes grados de satisfacción y percepción respecto a los efectos de la metadona, las relaciones sociales y las condiciones de vida actuales, también sobre su estado de salud y el acceso, tratamiento y seguimiento en los Centros Sanitarios. También se infiere un cambio en la identidad y el estatus de este usuario respecto al de heroína, así como una disolución y sustitución de la subcultura de la heroína por la subcultura de la metadona.
Abstract: The following study is a qualitative evaluation about the use and treatment with methadone by taking as a main focus the point of view of the users of the methadone maintenance programs (PMM). Participant observation and deep interviews methods have been used. Results show different degrees of satisfaction, perception of metadona effects, social relationships and life conditions, but also the users health state, and access, treatment and monitoring in the Health Centres. A change in the social identity and the social status of methadone users is infered, as well as the dissolution of the heroin subculture and its replacement by a methadone sub-culture.
Resumen: El objetiv del artículo es presentar la metodología y los resultados de la implantación de un programa de prevención de drogodependencias denominado Prevenir en Colección dirigido al ámbito escolar (alumnos de 9 a 11 años) y con una dimensión comunitaria más amplia, aplicado en Alcorcón (Madrid) durante los últimos dos años. La organización implica a diferentes instituciones, profesionales y estructuras de coordinación implicadas en un plan municipal de drogodependencias. El programa gira en torno a una colección de cromos con contenidos relativos a la educación para la salud y prevención de drogodependencias. El niño recoge los cromos en los recursos municipales seleccionados y el profesor utiliza este material para trabajar en el aula a través de actividades complementarias. Previamente, el profesorado recibió un curso de formación específico. Se presentan los resultados obtenidos con la aplicación en Alcorcón de este programa durante los dos últimos años, y se indican los aspectos a tener en cuenta para futuras aplicaciones.
Abstract: The target of this article is to present the methodology and results of a complex drugs abuse program called Prevenir en Colección. This program has been applied in schools and in other community centers with students from 9 to 11 years old. The program has been implemented in Alcorcón (Madrid) during the two last years. Several technicians and community institutions hare been involved in the program organization. The content of the program is related with health education and drugs abuse prevention. A collection of picture cards has been used as part of the program to prevent drugs abuse and to promote health education. Children should pick up picture cards in four community centers. This material is used in the classroom like an extra activity. Previously, teachers have received special training about the use of the program. Finally, this article shows the results of two years application program in Alcorcon and some of the conclusions to improve the program in the future are explained.
Resumen: Desde hace varios años la organización no gubernamental para el desarrollo, Psicólogos Sin Fronteras - País Vasco, trabaja en diversos proyectos de cooperación cuyo denominador común podría ser la mediación en conflictos socioecológicos. Como señala Folch (1998), contrariamente a la idea que suele plantearse en los medios de comunicación, apenas existen problemas ecológicos propiamente dichos. Y no existen problemas ecológicos dado que no existe crisis alguna en el funcionamiento de los sistemas naturales. Los organismos funcionan con perfecta regularidad, y los códigos genéticos no han perdido su capacidad para regular determinados comportamientos de los seres vivos. Sin embargo, sí padecemos graves problemas ambientales derivados de un mal funcionamiento de los sistemas sociales. Partiendo de este presupuesto, no cabe ninguna duda acerca de la importancia que adquiere el concurso de profesionales provenientes de la psicología social o la psicología ambiental. El objetivo de este artículo es resaltar la importancia de establecer un diagnóstico que sea coherente con la complejidad de los problemas ambientales. Además, subrayar que se trata de una fase diferenciada de aquella orientada a aclarar la etiología de los males diagnosticados, por un lado, y establecer la terapia adecuada, por otro. El caso de la cuenca del Amazonas constituye un marco de referencia desde el cual se propone un procedimiento de análisis y unas pautas de intervención.
Abstract: For several years the NGO for development Psychologists Without Frontiers - Basque Country, is working in several cooperation projects. The mediation in socioecological conflicts could be the common denominator. Following Folch (1998), contrary to the idea that is used by the mass media, we hardly can find ecological problems. There is no ecological problem because there is no crisis of the natural system working. Every organism works with a perfect regularity and the genetic codes haven't lost their control capacity of the behaviors of the living organisms. However there are important environment problems blue to the bad working of the social system. In this way, there is not doubt about the importance of the participation of social and environment psychologists. The aim of this paper is to emphasize the importance of a coherent diagnostic with the complexity of the problem. Moreover we want to underline that there are different steps in the study of the problem: the diagnostic, the etiology of the diagnosed problem and, finally, of the design of the correct therapy. The Amazone basin is a reference to propose an analysis procedure a guide line of intervention.
Resumen: El estudio de la pobreza ha experimentado un notable impulso a lo largo de los últimos años en España. La democratización y federalización del sistema político administrativo, junto con la implantación de un modesto Estado del Bienestar y la incorporación al proceso de construcción europea son factores que contribuyen a ello. Las necesidades de información que se derivan del actual escenario político y administrativo ponen de manifiesto la existencia de una serie de limitaciones tanto en nuestro conocimiento acerca del fenómeno de la pobreza como en lo que se refiere a la incorporación del conocimiento socialmente disponible a los procesos de elaboración y ejecución de los programas correspondientes. En este articulo se presenta un panorama general de los estudios sobre pobreza en España, un breve balance del estado de las fuentes de datos disponibles y unas reflexiones finales acerca de la necesaria conexión entre la producción de conocimiento y los procesos de formulación e implantación de programas en el terreno mencionado, prestando especial atención a la situación que se plantea a nivel autonómico y local.
Abstract: The study of poverty in Spain has gone through an intense process of development in the last years. Democratisation, federalisation, implementation of a humble Welfare state and incorporation to the process of European integration are factors contributing to this development. The informational needs derived from the present political and administrative scenario reveal the existence of clear limitations not only in our knowledge about poverty but in the transfer of that knowledge to program formulation and program implementation processes as well. The contents of this article include a general review of poverty studies in Spain. A short examination of the different sources of data available in this field, and some reflections regarding the linkage between knowledge production processes and public program processes, paying special attention to the situation at regional and local levels.
Resumen: La metodología de la intervención social se ha pensado y desarrollado asociada a los fenómenos urbanos. En las últimas décadas se ha ido configurando un modelo de desarrollo basado en la sostenibilidalidad. no solo en el productisvismo, desde una mayor conciencia ecológica. Desde esta perspectiva se contempla la intervención social integral en el medio rural. Ello comporta una estrategia metodológica centrada en lo local, conducida desde nuevos enfoques organizativos, más promotoras de la coordinación y la cooperación de diversos agentes, según el avance del proceso de descentralización y favoreciendo la interdependencia que supere las subordinaciones de las dimensiones sociales y económicas.
Abstract: The methodology of social intervention has been developed in relation to urban matters. In the last decades, a developing model based in equilibrium has been shaped, not only inspirated in economical matters but in relation with a bigger ecological conscience. This is the way for integral social work in the rural environment, That means a local issues strategy linked to new ways of organization, which needs coordination between differents agents, depending to the decentralization process, and promoting the dependence relations which overcome the submission social and economical dimensions.
Resumen: La discusión sobre la calidad de los espacios urbanos se plantea a menudo como la enumeración de parámetros descriptivos de la estructura física. Desde el punto de vista psicológico y social, se propone incorporar indicadores sobre la medida en que los espacios urbanos satisfacen las necesidades psicosociales de los pobladores urbanos. En este trabajo se propone tener en cuenta, al menos, la necesidad de la interacción social, la necesidad de control, la necesidad de seguridad, la necesidad de variedad social y la necesidad de satisfacción estética. La evaluación de la calidad de los espacios urbanos debe tener en cuenta también indicadores básicos de exclusión social.
Abstract: The quality of urban spaces is usually described throught descriptive parameters of the physical structure. Indicadors between urban spaces resources and social and psychological needs of urban villagers have to be added from a social and psychological perspective. This paper proposes to take into account, at least, the human need of social interaction, the need of control, the need of being safe, the need of social diversity and the need of aesthetic satisfaction. The assessment of urban spaces quality has to consider indicators of social exclusion.
Resumen: Este artículo resume un trabajo de investigación que aporta nueva luz sobre el constructo de calidad de vida subjetiva (CVS} de dos formas. La primera, estableciendo un estándar normativo empírico con el que pueden compararse grupos e individuos. Un examen de los datos revela que la CVS generalmente se mantiene dentro de un rango normativo. La segunda, proponiendo que la CVS se mantiene bajo control homeostático debido a una combinación de dispositivos cognitivos y de personalidad. Se presenta un modelo sobre el control de la homeostasis y se discuten las implicaciones para la interpretación de los datos de la CVS.
Abstract: This paper summarizes research that sheds new light on the construct of subjective quality of life (SQOL) in two ways. The first is by establishing an empirical normative standard against which both groups and individuals can be compared. An examination of such data reveals that SQOL is generally held within quite a narrow positive normative range. The second is through the proposition that SQOL is maintained under homeostatic control by a combination of personality and cognitive devices. A model of homeostatic control is presented and the implications for the interpretation of SQOL data are discussed.
Resumen: Las adicciones, sean del tipo que sean, son, como todo lo humano, fenómenos sumamente complejos que implican simultáneamente a todas las esferas de quien las sufre (cognitivas, emocionales, sociales, etc.), de tal forma que ninguna teoría puede, por sí sola, dar completa cuenta de ellas. Necesitaríamos un abordaje abiertamente interdisciplinar. Porque las adicciones son muchas cosas a la vez. Pero quizás más que ninguna otra sean fenómenos esencialmente psicosociales. Pues bien, ésa será justamente la perspectiva, la psicosocial, que se pretende adoptar aquí. Más en concreto, lo que se intentará mostrar es la estrecha relación existente entre las adicciones, de cualquier clase que sean, tanto físicas (por ejemplo, el alcoholismo, el tabaquismo o la dependencia a cualquier otra sustancia química) como psicológicas y sociales (por ejemplo, la sumisión ciega a cualquier modalidad de secta), y un concepto tan central para entender al individuo y su conducta como es la identidad. Se tratará, pues, de explicar el comportamiento adictivo como la búsqueda de una nueva identidad. De ahí que, en el ámbito de las adicciones, las personas y los grupos de riesgo sean precisamente aquellas personas y aquellos grupos con problemas de identidad (adolescentes, marginados sociales, grupos con problemas de integración social, etc.). Finalmente, la anterior propuesta posibilita también una mayor eficacia a la hora de intervenir, intervención y prevención que deberían ser, por tanto, eminentemente psicosociales y dirigidas a reducir las dificultades que en la esfera de su identidad personal y social poseen las personas y grupos de riesgo, haciendo hincapié sobre todo en tres formas básicas de intervención: mejora de las habilidades sociales, apoyo social e intervención sociocomunitaria.
Abstract: Addictions are, as any human behavior, very complex phenomena with simultaneous implications for the person who suffers the addiction, therefore no theory alone can give a complete account of the addictive behavior. Furthermore, an interdisciplinary approach is requiered because addiction means many thing. From our point of view, the explanation of the addictive behavior needs a psychosocial perspective, since the addiction is, in essence, a psychosocial phenomenon. We will try to show the close relationship between physiological (alcoholism, smoking, or any other substance dependence), psychological and social addictions (i.e., complete submission in the context of sects) with identity -a central concept to understand the individuals and their behaviors is the seeking of a new identity. That is why in the study of addictions, the individual and the risk groups usually are those individuals / groups with problems of identity (adolescents, socially detached individuals, groups with social integration problems, etc.). This connection between identity and addictive behavior can be used to achieve higher levels of efficiency in prevention and intervention programs. Therefore, these programs should be based on a psychosocial approach and should be directed to limit social and individual identity problems, paying special attention to three basic intervention strategies: social skills, social support and community intervention.
Resumen: El siguiente estudio intenta hacer una evaluación cualitativa sobre el uso y tratamiento con metadona tomando como foco de atención el punto de vista de los usuarios de un programa de mantenimiento con metadona (PMM). Los métodos utilizados han sido la observación participante y la entrevista en profundidad. El periodo de realización fue de 12 meses. La muestra incluye a 35 usuarios de metadona. Los resultados indican diferentes grados de satisfacción y percepción respecto a los efectos de la metadona, las relaciones sociales y las condiciones de vida actuales, también sobre su estado de salud y el acceso, tratamiento y seguimiento en los Centros Sanitarios. También se infiere un cambio en la identidad y el estatus de este usuario respecto al de heroína, así como una disolución y sustitución de la subcultura de la heroína por la subcultura de la metadona.
Abstract: The following study is a qualitative evaluation about the use and treatment with methadone by taking as a main focus the point of view of the users of the methadone maintenance programs (PMM). Participant observation and deep interviews methods have been used. Results show different degrees of satisfaction, perception of metadona effects, social relationships and life conditions, but also the users health state, and access, treatment and monitoring in the Health Centres. A change in the social identity and the social status of methadone users is infered, as well as the dissolution of the heroin subculture and its replacement by a methadone sub-culture.
Resumen: El objetiv del artículo es presentar la metodología y los resultados de la implantación de un programa de prevención de drogodependencias denominado Prevenir en Colección dirigido al ámbito escolar (alumnos de 9 a 11 años) y con una dimensión comunitaria más amplia, aplicado en Alcorcón (Madrid) durante los últimos dos años. La organización implica a diferentes instituciones, profesionales y estructuras de coordinación implicadas en un plan municipal de drogodependencias. El programa gira en torno a una colección de cromos con contenidos relativos a la educación para la salud y prevención de drogodependencias. El niño recoge los cromos en los recursos municipales seleccionados y el profesor utiliza este material para trabajar en el aula a través de actividades complementarias. Previamente, el profesorado recibió un curso de formación específico. Se presentan los resultados obtenidos con la aplicación en Alcorcón de este programa durante los dos últimos años, y se indican los aspectos a tener en cuenta para futuras aplicaciones.
Abstract: The target of this article is to present the methodology and results of a complex drugs abuse program called Prevenir en Colección. This program has been applied in schools and in other community centers with students from 9 to 11 years old. The program has been implemented in Alcorcón (Madrid) during the two last years. Several technicians and community institutions hare been involved in the program organization. The content of the program is related with health education and drugs abuse prevention. A collection of picture cards has been used as part of the program to prevent drugs abuse and to promote health education. Children should pick up picture cards in four community centers. This material is used in the classroom like an extra activity. Previously, teachers have received special training about the use of the program. Finally, this article shows the results of two years application program in Alcorcon and some of the conclusions to improve the program in the future are explained.
Resumen: Desde hace varios años la organización no gubernamental para el desarrollo, Psicólogos Sin Fronteras - País Vasco, trabaja en diversos proyectos de cooperación cuyo denominador común podría ser la mediación en conflictos socioecológicos. Como señala Folch (1998), contrariamente a la idea que suele plantearse en los medios de comunicación, apenas existen problemas ecológicos propiamente dichos. Y no existen problemas ecológicos dado que no existe crisis alguna en el funcionamiento de los sistemas naturales. Los organismos funcionan con perfecta regularidad, y los códigos genéticos no han perdido su capacidad para regular determinados comportamientos de los seres vivos. Sin embargo, sí padecemos graves problemas ambientales derivados de un mal funcionamiento de los sistemas sociales. Partiendo de este presupuesto, no cabe ninguna duda acerca de la importancia que adquiere el concurso de profesionales provenientes de la psicología social o la psicología ambiental. El objetivo de este artículo es resaltar la importancia de establecer un diagnóstico que sea coherente con la complejidad de los problemas ambientales. Además, subrayar que se trata de una fase diferenciada de aquella orientada a aclarar la etiología de los males diagnosticados, por un lado, y establecer la terapia adecuada, por otro. El caso de la cuenca del Amazonas constituye un marco de referencia desde el cual se propone un procedimiento de análisis y unas pautas de intervención.
Abstract: For several years the NGO for development Psychologists Without Frontiers - Basque Country, is working in several cooperation projects. The mediation in socioecological conflicts could be the common denominator. Following Folch (1998), contrary to the idea that is used by the mass media, we hardly can find ecological problems. There is no ecological problem because there is no crisis of the natural system working. Every organism works with a perfect regularity and the genetic codes haven't lost their control capacity of the behaviors of the living organisms. However there are important environment problems blue to the bad working of the social system. In this way, there is not doubt about the importance of the participation of social and environment psychologists. The aim of this paper is to emphasize the importance of a coherent diagnostic with the complexity of the problem. Moreover we want to underline that there are different steps in the study of the problem: the diagnostic, the etiology of the diagnosed problem and, finally, of the design of the correct therapy. The Amazone basin is a reference to propose an analysis procedure a guide line of intervention.
