Psychosocial Intervention ofrecerá una traducción al castellano (disponible online) de los artículos originalmente escritos en inglés. Con esta iniciativa, los lectores con limitaciones en el uso del inglés podrán acceder a la investigación publicada originalmente en inglés, y los autores que escriben en inglés llegarán a una audiencia mayor.
Psychosocial Intervention will provide a Spanish translation (available online) of papers originally written in English. With this initiative, readers with limited English proficiency will have access to original research published in English, and authors writing in English will reach a wider audience.
Resumen: El artículo se propone cuestionar las definiciones conceptuales de las que parten los estudios sociales que relacionan calidad de vida y mundo rural. Para ello se revisan sus usos desde varias disciplinas. Sostenemos que ambos conceptos contienen aspectos psicosociales indispensables para su comprensión: lo rural se experimenta y construye de formas variadas; la calidad de vida depende de necesidades, valores,... de la persona y su grupo social. Apostamos por estudios microsociales y de desarrollo comunitario que permiten la plena incorporación de la perspectiva psicosocial. Sólo son posibles con la participación de la comunidad y pretenden una mejoría de la calidad de vida tal y como la percibe y desea su gente
Abstract: This paper intends to question the conceptual definitions from which social studies relate the quality of life and the rural world. To that end, their use is reviewed from several disciplines. We claim that both concepts have psychosocial aspects that are essential for their comprehension: the rural world is experienced and constructed in various ways; the quality of life depends on people's and their social group's needs, values, etc. We go for microsocial and community development studies which allow the psychosocial view point full incorporation. They are only possible with the community participation and they seek after an improvement on the quality of life, as perceived and wished by its people
Resumen: La intervención multidimensional como exigencia de respuesta a las necesidades socia les es una condición que se hace más evidente cuando nos situamos en las zonas rurales, dada la mayor interdependencia de problemas y recursos. Los estilos de intervención acordes con estas exigencias, plantean nuevos enfoques en el estudio de los contextos, en la organización de los recursos y en la coordinación de las respuestas en un nivel de atención básico. Y primario, referido a protección social, incluyendo la economía social. Ello exige una mayor atención a las modalidades organizativas centradas en la lógica de la problemática, con clara referencia a la gestión y coordinación de lo local
Abstract: Multidimensional intervention, as a demand for replying to social needs, is a condition that becomes more evident when we look at rural areas, because of a greater interdependency between problems and resources. Intervention styles in accordance with these requirements turn out new views in the study of contexts, resource organization and coordination of answers in a basic and primary attention level related to social protection, and including social economy. It requires more attention to organizational methods centered in the logic of the problem, with an obvious reference to local management and coordination
Resumen: Se analizan en este artículo las nuevas formas de exclusión social y las nuevas demandas de participación social que surgen en un mundo rural en mutación, así como el papel fundamental que juegan las mujeres en este sentido. El cambio social en las áreas rurales tiene que ver básicamente con dos procesos: la desagrarización y las nuevas funciones que cumplen los espacios rurales en las sociedades postindustriales. Estos procesos tienen un gran impacto en la situación de las mujeres rurales. El género se convierte así en una cuestión clave a la hora de pensar en el desarrollo y en el bienestar social del mundo rural
Abstract: This paper analyzes the new forms of social exclusion and the new demands for social participation emerging from a changing rural world, as well as the fundamental role women play in this sense. Social change in rural areas has primarily to do with two processes: the decreasing agrarianism and the new functions accomplished by rural areas in post-industrial societies. These processes have a great impact on the rural woman's situation. Therefore, gender becomes a key point on thinking about rural world development and welfare
Resumen: En este artículo se hace un análisis crítico de la situación actual de los Servicios Sociales Comunitarios respecto a los factores relacionados con el modelo general de organización que los sustenta. Los problemas que este sistema organizativo genera respecto a los objetivos perseguidos, la calidad de las intervenciones, la eficiencia de los recursos humanos y otros elementos, son analizados con el propósito de plantear una alternativa enmarcada en la Administración pública, mediante una gestión autónoma, y con un modelo organizativo de carácter adhocrático, que da más peso que el modelo burocrático a la capacidad técnica de los recursos humanos y menos a los sistemas de funcionamiento normativos que han demostrado ser incapaces de adaptarse a los requerimientos de las problemáticas sociales que se pretenden solucionar
Abstract: This paper presents a critical analysis of the present situation of Community Social Services concerning factors related to the organization general model supporting them, It analyzes the problems originated by this organizational system with respect to the pursued objectives, quality of the interventions, human resource efficiency and other elements. The aim of this analysis is to present an alternative within The Public Administration, through autonomous management and than adhocratic organizational model which carries more weight than the bureaucratic model on the technical capacity of human resources and less on norm working systems, which have shown to be unable to adapt to the social problems requirements that they try to solve
Citar: Gabriel Martínez Martínez y Andrés Rodríguez Fernández, Organización de los servicios sociales comunitarios: Crisis del modelo burocrático y la alternativa de los modelos profesionales, Intervención Psicosocial 4(12), 47-66
Recuperado de:
http://www.psychosocial-intervention.org/&numero=519954121&articulo=50531
Resumen: En el artículo se reflexiona acerca de determinados aspectos relacionados con la historia y la evolución de la Psicología Social Comunitaria en Cuba. Se presenta un panorama de los desarrollos de este campo en los últimos 30 años. Son discutidas perspectivas teóricas, aproximaciones metodológicas, así como paradojas y contradicciones que han estado asociadas a la construcción de esta disciplina. Finalmente se muestra una alternativa conceptual para el análisis de los procesos psicosociales, la que se basa en temas y categorías tales corno subjetividad. subjetividad social, sujeto y vida cotidiana
Abstract: In this article certain aspects of the Community Social Psychology in Cuba, its history and evolution, are thought through. It presents an overview of the developments in this field over the last thirty years. It is being discussed the theoretical perspectives, the methodological approach, as well as paradoxes and contradictions dealt with in the discipline building. Finally, it shows a conceptual alternative for the psychosocial processes analysis, based on topics and categories such as subjectivity, social subjectivity, subject and daily life
Resumen: Los/las autores/as presentan en este artículo un estudio comparativo sobre las comprensiones en Cataluña e Inglaterra sobre la niñez, la crianza infantil, las familias y el estado. Para ello ha utilizado la metodología-Q. Los resultados muestran cuatro tipos de explicaciones básicas presentes en ambos contextos y una quinta que ha sido detectada únicamente en Inglaterra. Los factores que responden a estas explicaciones han sido identificados como: a) una visión liberal-humanista, b) otra de carácter tradicional, c) una versión idílica de la familia, d) una concepción de la relación padres-hijos/as basada en la amistad y, por último, e) otra con una preocupación por la niñez como una cuestión político-social. Finalmente, se presenta una reflexión de las implicaciones que esto podría tener en la práctica profesional
Abstract: This paper presents a comparative study using Q-Methodology of Catalan and English understandings of childhood and child rearing, and the relationship between the family, the child and state. The results identify four explanations operating in both countries. These are: a liberal-humanistic account; a traditional understanding; one progressive stressing the importance of the happy family and one which views child-rearing as a companionate endeavour. A fifth account, found only in England, focused on the notion of children's rights. The implications of these findings for social policy and professional practice are discussed
Citar: Rex Stainton-Rogers, Wendy Stainton-Rogers, Miquel Domenech i Argemi, Lupicinio Iñiguez Rueda, Margot Pujal Llombrat y Joan Pujol Tarres, Las comprensiones de la infancia: Un estudio de las semejanzas y diferencias discursivas entre Inglaterra y Cataluña, Intervención Psicosocial 4(12), 81-98
Recuperado de:
http://www.psychosocial-intervention.org/&numero=519954121&articulo=50551
Resumen: El artículo se propone cuestionar las definiciones conceptuales de las que parten los estudios sociales que relacionan calidad de vida y mundo rural. Para ello se revisan sus usos desde varias disciplinas. Sostenemos que ambos conceptos contienen aspectos psicosociales indispensables para su comprensión: lo rural se experimenta y construye de formas variadas; la calidad de vida depende de necesidades, valores,... de la persona y su grupo social. Apostamos por estudios microsociales y de desarrollo comunitario que permiten la plena incorporación de la perspectiva psicosocial. Sólo son posibles con la participación de la comunidad y pretenden una mejoría de la calidad de vida tal y como la percibe y desea su gente
Abstract: This paper intends to question the conceptual definitions from which social studies relate the quality of life and the rural world. To that end, their use is reviewed from several disciplines. We claim that both concepts have psychosocial aspects that are essential for their comprehension: the rural world is experienced and constructed in various ways; the quality of life depends on people's and their social group's needs, values, etc. We go for microsocial and community development studies which allow the psychosocial view point full incorporation. They are only possible with the community participation and they seek after an improvement on the quality of life, as perceived and wished by its people
Resumen: La intervención multidimensional como exigencia de respuesta a las necesidades socia les es una condición que se hace más evidente cuando nos situamos en las zonas rurales, dada la mayor interdependencia de problemas y recursos. Los estilos de intervención acordes con estas exigencias, plantean nuevos enfoques en el estudio de los contextos, en la organización de los recursos y en la coordinación de las respuestas en un nivel de atención básico. Y primario, referido a protección social, incluyendo la economía social. Ello exige una mayor atención a las modalidades organizativas centradas en la lógica de la problemática, con clara referencia a la gestión y coordinación de lo local
Abstract: Multidimensional intervention, as a demand for replying to social needs, is a condition that becomes more evident when we look at rural areas, because of a greater interdependency between problems and resources. Intervention styles in accordance with these requirements turn out new views in the study of contexts, resource organization and coordination of answers in a basic and primary attention level related to social protection, and including social economy. It requires more attention to organizational methods centered in the logic of the problem, with an obvious reference to local management and coordination
Resumen: Se analizan en este artículo las nuevas formas de exclusión social y las nuevas demandas de participación social que surgen en un mundo rural en mutación, así como el papel fundamental que juegan las mujeres en este sentido. El cambio social en las áreas rurales tiene que ver básicamente con dos procesos: la desagrarización y las nuevas funciones que cumplen los espacios rurales en las sociedades postindustriales. Estos procesos tienen un gran impacto en la situación de las mujeres rurales. El género se convierte así en una cuestión clave a la hora de pensar en el desarrollo y en el bienestar social del mundo rural
Abstract: This paper analyzes the new forms of social exclusion and the new demands for social participation emerging from a changing rural world, as well as the fundamental role women play in this sense. Social change in rural areas has primarily to do with two processes: the decreasing agrarianism and the new functions accomplished by rural areas in post-industrial societies. These processes have a great impact on the rural woman's situation. Therefore, gender becomes a key point on thinking about rural world development and welfare
Resumen: En este artículo se hace un análisis crítico de la situación actual de los Servicios Sociales Comunitarios respecto a los factores relacionados con el modelo general de organización que los sustenta. Los problemas que este sistema organizativo genera respecto a los objetivos perseguidos, la calidad de las intervenciones, la eficiencia de los recursos humanos y otros elementos, son analizados con el propósito de plantear una alternativa enmarcada en la Administración pública, mediante una gestión autónoma, y con un modelo organizativo de carácter adhocrático, que da más peso que el modelo burocrático a la capacidad técnica de los recursos humanos y menos a los sistemas de funcionamiento normativos que han demostrado ser incapaces de adaptarse a los requerimientos de las problemáticas sociales que se pretenden solucionar
Abstract: This paper presents a critical analysis of the present situation of Community Social Services concerning factors related to the organization general model supporting them, It analyzes the problems originated by this organizational system with respect to the pursued objectives, quality of the interventions, human resource efficiency and other elements. The aim of this analysis is to present an alternative within The Public Administration, through autonomous management and than adhocratic organizational model which carries more weight than the bureaucratic model on the technical capacity of human resources and less on norm working systems, which have shown to be unable to adapt to the social problems requirements that they try to solve
Citar: Gabriel Martínez Martínez y Andrés Rodríguez Fernández, Organización de los servicios sociales comunitarios: Crisis del modelo burocrático y la alternativa de los modelos profesionales, Intervención Psicosocial 4(12), 47-66
Recuperado de:
http://www.psychosocial-intervention.org/&numero=519954121&articulo=50531
Resumen: En el artículo se reflexiona acerca de determinados aspectos relacionados con la historia y la evolución de la Psicología Social Comunitaria en Cuba. Se presenta un panorama de los desarrollos de este campo en los últimos 30 años. Son discutidas perspectivas teóricas, aproximaciones metodológicas, así como paradojas y contradicciones que han estado asociadas a la construcción de esta disciplina. Finalmente se muestra una alternativa conceptual para el análisis de los procesos psicosociales, la que se basa en temas y categorías tales corno subjetividad. subjetividad social, sujeto y vida cotidiana
Abstract: In this article certain aspects of the Community Social Psychology in Cuba, its history and evolution, are thought through. It presents an overview of the developments in this field over the last thirty years. It is being discussed the theoretical perspectives, the methodological approach, as well as paradoxes and contradictions dealt with in the discipline building. Finally, it shows a conceptual alternative for the psychosocial processes analysis, based on topics and categories such as subjectivity, social subjectivity, subject and daily life
Resumen: Los/las autores/as presentan en este artículo un estudio comparativo sobre las comprensiones en Cataluña e Inglaterra sobre la niñez, la crianza infantil, las familias y el estado. Para ello ha utilizado la metodología-Q. Los resultados muestran cuatro tipos de explicaciones básicas presentes en ambos contextos y una quinta que ha sido detectada únicamente en Inglaterra. Los factores que responden a estas explicaciones han sido identificados como: a) una visión liberal-humanista, b) otra de carácter tradicional, c) una versión idílica de la familia, d) una concepción de la relación padres-hijos/as basada en la amistad y, por último, e) otra con una preocupación por la niñez como una cuestión político-social. Finalmente, se presenta una reflexión de las implicaciones que esto podría tener en la práctica profesional
Abstract: This paper presents a comparative study using Q-Methodology of Catalan and English understandings of childhood and child rearing, and the relationship between the family, the child and state. The results identify four explanations operating in both countries. These are: a liberal-humanistic account; a traditional understanding; one progressive stressing the importance of the happy family and one which views child-rearing as a companionate endeavour. A fifth account, found only in England, focused on the notion of children's rights. The implications of these findings for social policy and professional practice are discussed
Citar: Rex Stainton-Rogers, Wendy Stainton-Rogers, Miquel Domenech i Argemi, Lupicinio Iñiguez Rueda, Margot Pujal Llombrat y Joan Pujol Tarres, Las comprensiones de la infancia: Un estudio de las semejanzas y diferencias discursivas entre Inglaterra y Cataluña, Intervención Psicosocial 4(12), 81-98
Recuperado de:
http://www.psychosocial-intervention.org/&numero=519954121&articulo=50551
Resumen: El artículo se propone cuestionar las definiciones conceptuales de las que parten los estudios sociales que relacionan calidad de vida y mundo rural. Para ello se revisan sus usos desde varias disciplinas. Sostenemos que ambos conceptos contienen aspectos psicosociales indispensables para su comprensión: lo rural se experimenta y construye de formas variadas; la calidad de vida depende de necesidades, valores,... de la persona y su grupo social. Apostamos por estudios microsociales y de desarrollo comunitario que permiten la plena incorporación de la perspectiva psicosocial. Sólo son posibles con la participación de la comunidad y pretenden una mejoría de la calidad de vida tal y como la percibe y desea su gente
Abstract: This paper intends to question the conceptual definitions from which social studies relate the quality of life and the rural world. To that end, their use is reviewed from several disciplines. We claim that both concepts have psychosocial aspects that are essential for their comprehension: the rural world is experienced and constructed in various ways; the quality of life depends on people's and their social group's needs, values, etc. We go for microsocial and community development studies which allow the psychosocial view point full incorporation. They are only possible with the community participation and they seek after an improvement on the quality of life, as perceived and wished by its people
Resumen: La intervención multidimensional como exigencia de respuesta a las necesidades socia les es una condición que se hace más evidente cuando nos situamos en las zonas rurales, dada la mayor interdependencia de problemas y recursos. Los estilos de intervención acordes con estas exigencias, plantean nuevos enfoques en el estudio de los contextos, en la organización de los recursos y en la coordinación de las respuestas en un nivel de atención básico. Y primario, referido a protección social, incluyendo la economía social. Ello exige una mayor atención a las modalidades organizativas centradas en la lógica de la problemática, con clara referencia a la gestión y coordinación de lo local
Abstract: Multidimensional intervention, as a demand for replying to social needs, is a condition that becomes more evident when we look at rural areas, because of a greater interdependency between problems and resources. Intervention styles in accordance with these requirements turn out new views in the study of contexts, resource organization and coordination of answers in a basic and primary attention level related to social protection, and including social economy. It requires more attention to organizational methods centered in the logic of the problem, with an obvious reference to local management and coordination
Resumen: Se analizan en este artículo las nuevas formas de exclusión social y las nuevas demandas de participación social que surgen en un mundo rural en mutación, así como el papel fundamental que juegan las mujeres en este sentido. El cambio social en las áreas rurales tiene que ver básicamente con dos procesos: la desagrarización y las nuevas funciones que cumplen los espacios rurales en las sociedades postindustriales. Estos procesos tienen un gran impacto en la situación de las mujeres rurales. El género se convierte así en una cuestión clave a la hora de pensar en el desarrollo y en el bienestar social del mundo rural
Abstract: This paper analyzes the new forms of social exclusion and the new demands for social participation emerging from a changing rural world, as well as the fundamental role women play in this sense. Social change in rural areas has primarily to do with two processes: the decreasing agrarianism and the new functions accomplished by rural areas in post-industrial societies. These processes have a great impact on the rural woman's situation. Therefore, gender becomes a key point on thinking about rural world development and welfare
Resumen: En este artículo se hace un análisis crítico de la situación actual de los Servicios Sociales Comunitarios respecto a los factores relacionados con el modelo general de organización que los sustenta. Los problemas que este sistema organizativo genera respecto a los objetivos perseguidos, la calidad de las intervenciones, la eficiencia de los recursos humanos y otros elementos, son analizados con el propósito de plantear una alternativa enmarcada en la Administración pública, mediante una gestión autónoma, y con un modelo organizativo de carácter adhocrático, que da más peso que el modelo burocrático a la capacidad técnica de los recursos humanos y menos a los sistemas de funcionamiento normativos que han demostrado ser incapaces de adaptarse a los requerimientos de las problemáticas sociales que se pretenden solucionar
Abstract: This paper presents a critical analysis of the present situation of Community Social Services concerning factors related to the organization general model supporting them, It analyzes the problems originated by this organizational system with respect to the pursued objectives, quality of the interventions, human resource efficiency and other elements. The aim of this analysis is to present an alternative within The Public Administration, through autonomous management and than adhocratic organizational model which carries more weight than the bureaucratic model on the technical capacity of human resources and less on norm working systems, which have shown to be unable to adapt to the social problems requirements that they try to solve
Citar: Gabriel Martínez Martínez y Andrés Rodríguez Fernández, Organización de los servicios sociales comunitarios: Crisis del modelo burocrático y la alternativa de los modelos profesionales, Intervención Psicosocial 4(12), 47-66
Recuperado de:
http://www.psychosocial-intervention.org/&numero=519954121&articulo=50531
Resumen: En el artículo se reflexiona acerca de determinados aspectos relacionados con la historia y la evolución de la Psicología Social Comunitaria en Cuba. Se presenta un panorama de los desarrollos de este campo en los últimos 30 años. Son discutidas perspectivas teóricas, aproximaciones metodológicas, así como paradojas y contradicciones que han estado asociadas a la construcción de esta disciplina. Finalmente se muestra una alternativa conceptual para el análisis de los procesos psicosociales, la que se basa en temas y categorías tales corno subjetividad. subjetividad social, sujeto y vida cotidiana
Abstract: In this article certain aspects of the Community Social Psychology in Cuba, its history and evolution, are thought through. It presents an overview of the developments in this field over the last thirty years. It is being discussed the theoretical perspectives, the methodological approach, as well as paradoxes and contradictions dealt with in the discipline building. Finally, it shows a conceptual alternative for the psychosocial processes analysis, based on topics and categories such as subjectivity, social subjectivity, subject and daily life
Resumen: Los/las autores/as presentan en este artículo un estudio comparativo sobre las comprensiones en Cataluña e Inglaterra sobre la niñez, la crianza infantil, las familias y el estado. Para ello ha utilizado la metodología-Q. Los resultados muestran cuatro tipos de explicaciones básicas presentes en ambos contextos y una quinta que ha sido detectada únicamente en Inglaterra. Los factores que responden a estas explicaciones han sido identificados como: a) una visión liberal-humanista, b) otra de carácter tradicional, c) una versión idílica de la familia, d) una concepción de la relación padres-hijos/as basada en la amistad y, por último, e) otra con una preocupación por la niñez como una cuestión político-social. Finalmente, se presenta una reflexión de las implicaciones que esto podría tener en la práctica profesional
Abstract: This paper presents a comparative study using Q-Methodology of Catalan and English understandings of childhood and child rearing, and the relationship between the family, the child and state. The results identify four explanations operating in both countries. These are: a liberal-humanistic account; a traditional understanding; one progressive stressing the importance of the happy family and one which views child-rearing as a companionate endeavour. A fifth account, found only in England, focused on the notion of children's rights. The implications of these findings for social policy and professional practice are discussed
Citar: Rex Stainton-Rogers, Wendy Stainton-Rogers, Miquel Domenech i Argemi, Lupicinio Iñiguez Rueda, Margot Pujal Llombrat y Joan Pujol Tarres, Las comprensiones de la infancia: Un estudio de las semejanzas y diferencias discursivas entre Inglaterra y Cataluña, Intervención Psicosocial 4(12), 81-98
Recuperado de:
http://www.psychosocial-intervention.org/&numero=519954121&articulo=50551
Resumen: El artículo se propone cuestionar las definiciones conceptuales de las que parten los estudios sociales que relacionan calidad de vida y mundo rural. Para ello se revisan sus usos desde varias disciplinas. Sostenemos que ambos conceptos contienen aspectos psicosociales indispensables para su comprensión: lo rural se experimenta y construye de formas variadas; la calidad de vida depende de necesidades, valores,... de la persona y su grupo social. Apostamos por estudios microsociales y de desarrollo comunitario que permiten la plena incorporación de la perspectiva psicosocial. Sólo son posibles con la participación de la comunidad y pretenden una mejoría de la calidad de vida tal y como la percibe y desea su gente
Abstract: This paper intends to question the conceptual definitions from which social studies relate the quality of life and the rural world. To that end, their use is reviewed from several disciplines. We claim that both concepts have psychosocial aspects that are essential for their comprehension: the rural world is experienced and constructed in various ways; the quality of life depends on people's and their social group's needs, values, etc. We go for microsocial and community development studies which allow the psychosocial view point full incorporation. They are only possible with the community participation and they seek after an improvement on the quality of life, as perceived and wished by its people
Resumen: La intervención multidimensional como exigencia de respuesta a las necesidades socia les es una condición que se hace más evidente cuando nos situamos en las zonas rurales, dada la mayor interdependencia de problemas y recursos. Los estilos de intervención acordes con estas exigencias, plantean nuevos enfoques en el estudio de los contextos, en la organización de los recursos y en la coordinación de las respuestas en un nivel de atención básico. Y primario, referido a protección social, incluyendo la economía social. Ello exige una mayor atención a las modalidades organizativas centradas en la lógica de la problemática, con clara referencia a la gestión y coordinación de lo local
Abstract: Multidimensional intervention, as a demand for replying to social needs, is a condition that becomes more evident when we look at rural areas, because of a greater interdependency between problems and resources. Intervention styles in accordance with these requirements turn out new views in the study of contexts, resource organization and coordination of answers in a basic and primary attention level related to social protection, and including social economy. It requires more attention to organizational methods centered in the logic of the problem, with an obvious reference to local management and coordination
Resumen: Se analizan en este artículo las nuevas formas de exclusión social y las nuevas demandas de participación social que surgen en un mundo rural en mutación, así como el papel fundamental que juegan las mujeres en este sentido. El cambio social en las áreas rurales tiene que ver básicamente con dos procesos: la desagrarización y las nuevas funciones que cumplen los espacios rurales en las sociedades postindustriales. Estos procesos tienen un gran impacto en la situación de las mujeres rurales. El género se convierte así en una cuestión clave a la hora de pensar en el desarrollo y en el bienestar social del mundo rural
Abstract: This paper analyzes the new forms of social exclusion and the new demands for social participation emerging from a changing rural world, as well as the fundamental role women play in this sense. Social change in rural areas has primarily to do with two processes: the decreasing agrarianism and the new functions accomplished by rural areas in post-industrial societies. These processes have a great impact on the rural woman's situation. Therefore, gender becomes a key point on thinking about rural world development and welfare
Resumen: En este artículo se hace un análisis crítico de la situación actual de los Servicios Sociales Comunitarios respecto a los factores relacionados con el modelo general de organización que los sustenta. Los problemas que este sistema organizativo genera respecto a los objetivos perseguidos, la calidad de las intervenciones, la eficiencia de los recursos humanos y otros elementos, son analizados con el propósito de plantear una alternativa enmarcada en la Administración pública, mediante una gestión autónoma, y con un modelo organizativo de carácter adhocrático, que da más peso que el modelo burocrático a la capacidad técnica de los recursos humanos y menos a los sistemas de funcionamiento normativos que han demostrado ser incapaces de adaptarse a los requerimientos de las problemáticas sociales que se pretenden solucionar
Abstract: This paper presents a critical analysis of the present situation of Community Social Services concerning factors related to the organization general model supporting them, It analyzes the problems originated by this organizational system with respect to the pursued objectives, quality of the interventions, human resource efficiency and other elements. The aim of this analysis is to present an alternative within The Public Administration, through autonomous management and than adhocratic organizational model which carries more weight than the bureaucratic model on the technical capacity of human resources and less on norm working systems, which have shown to be unable to adapt to the social problems requirements that they try to solve
Citar: Gabriel Martínez Martínez y Andrés Rodríguez Fernández, Organización de los servicios sociales comunitarios: Crisis del modelo burocrático y la alternativa de los modelos profesionales, Intervención Psicosocial 4(12), 47-66
Recuperado de:
http://www.psychosocial-intervention.org/&numero=519954121&articulo=50531
Resumen: En el artículo se reflexiona acerca de determinados aspectos relacionados con la historia y la evolución de la Psicología Social Comunitaria en Cuba. Se presenta un panorama de los desarrollos de este campo en los últimos 30 años. Son discutidas perspectivas teóricas, aproximaciones metodológicas, así como paradojas y contradicciones que han estado asociadas a la construcción de esta disciplina. Finalmente se muestra una alternativa conceptual para el análisis de los procesos psicosociales, la que se basa en temas y categorías tales corno subjetividad. subjetividad social, sujeto y vida cotidiana
Abstract: In this article certain aspects of the Community Social Psychology in Cuba, its history and evolution, are thought through. It presents an overview of the developments in this field over the last thirty years. It is being discussed the theoretical perspectives, the methodological approach, as well as paradoxes and contradictions dealt with in the discipline building. Finally, it shows a conceptual alternative for the psychosocial processes analysis, based on topics and categories such as subjectivity, social subjectivity, subject and daily life
Resumen: Los/las autores/as presentan en este artículo un estudio comparativo sobre las comprensiones en Cataluña e Inglaterra sobre la niñez, la crianza infantil, las familias y el estado. Para ello ha utilizado la metodología-Q. Los resultados muestran cuatro tipos de explicaciones básicas presentes en ambos contextos y una quinta que ha sido detectada únicamente en Inglaterra. Los factores que responden a estas explicaciones han sido identificados como: a) una visión liberal-humanista, b) otra de carácter tradicional, c) una versión idílica de la familia, d) una concepción de la relación padres-hijos/as basada en la amistad y, por último, e) otra con una preocupación por la niñez como una cuestión político-social. Finalmente, se presenta una reflexión de las implicaciones que esto podría tener en la práctica profesional
Abstract: This paper presents a comparative study using Q-Methodology of Catalan and English understandings of childhood and child rearing, and the relationship between the family, the child and state. The results identify four explanations operating in both countries. These are: a liberal-humanistic account; a traditional understanding; one progressive stressing the importance of the happy family and one which views child-rearing as a companionate endeavour. A fifth account, found only in England, focused on the notion of children's rights. The implications of these findings for social policy and professional practice are discussed
Citar: Rex Stainton-Rogers, Wendy Stainton-Rogers, Miquel Domenech i Argemi, Lupicinio Iñiguez Rueda, Margot Pujal Llombrat y Joan Pujol Tarres, Las comprensiones de la infancia: Un estudio de las semejanzas y diferencias discursivas entre Inglaterra y Cataluña, Intervención Psicosocial 4(12), 81-98
Recuperado de:
http://www.psychosocial-intervention.org/&numero=519954121&articulo=50551
