Psychosocial Intervention ofrecerá una traducción al castellano (disponible online) de los artículos originalmente escritos en inglés. Con esta iniciativa, los lectores con limitaciones en el uso del inglés podrán acceder a la investigación publicada originalmente en inglés, y los autores que escriben en inglés llegarán a una audiencia mayor.
Psychosocial Intervention will provide a Spanish translation (available online) of papers originally written in English. With this initiative, readers with limited English proficiency will have access to original research published in English, and authors writing in English will reach a wider audience.
Resumen: Este artículo presenta una investigación llevada a cabo con el fin de conocer los dilemas reales contextuales, y a partir de ellos, los valores y los estadios de razonamiento moral que presenta una muestra de 100 sujetos de la tercera edad. Todo ello se hace bajo el enfoque ecológico de Brofenbrenner. Este trabajo tiene interés en el campo psicoevolutivo y en el ámbito de la intervención para las personas que trabajas e interactúan con sujetos de la tercera edad con el fin de ofrecer una atención de mayor calidad.
Abstract: This article presents a research carried out with the purpose of knowing the contextual real dilemmas and starting from them, the values and the stadiums of moral reasoning from a sample of older 100 persons. The model follows the Bronfenbenner's ecological approach. This study has interest in the field of Evolutionary Psychology and in the sphere of the intervention for people that work and interact with older persons of the third age with the view of offering an attention of better quality.
Resumen: Este artículo es el primero de una serie de trabajos que tienen como objetivo iniciar el estudio de cómo los profesionales de la intervención social podemos trabajar en la prevención e intervención del maltrato a las personas mayores. Para ello exponemos en primer lugar los principales tipos de malos tratos estudiados y revisamos las teorías que intentan explicar estos sucesos. En segundo lugar, planteamos una propuesta de posibles intervenciones a realizar desde los equipos de Servicios Sociales de los Ayuntamientos.
Abstract: This article is the first of a series beginning the study of the role of social workers in the prevention and intervention of older persons abuse. Firstly we present, the principal types of abuse that have been studied, and we review the theories attempting to explain these issues. Secondly, we propose some possible interventions that can be carried out by municipal social service equipments.
Citar: Carmen Touza Garma, Carmen Prado Novoa, Lola García Campos, Pilar Royo García and M. Paz Segura García, Los malos tratos a las personas mayores: una propuesta para trabajar desde los equipos de servicios sociales de los municipios, Intervención Psicosocial 11(1), 27-41
Recuperado de:
http://www.psychosocial-intervention.org/&numero=520021111&articulo=52761
Resumen: Este estudio analiza los efectos que los talleres de actividades de ocio desarrollados en un Centro de Día para Mayores tienen sobre el apoyo social, el control percibido y la salud de sus usuarios. Sobre una muestra de 122 personas (edad media = 67,6) repartidas en cinco grupos -gimnasia, manualidades, informática, dibujo-pintura y control-, utilizando un diseño cuasiexperimental pre-test/post-test, se analizan dichas variables, sometiendo a prueba el modelo de Buffer de Coleman e Iso-Ahola (1993). Los resultados hallados confirman parcialmente este modelo: las actividades de ocio aumentan los niveles de apoyo social, control percibido y autoeficacia social entre sus usuarios. Estos efectos se mantienen al menos tres meses después de que las actividades han concluido. La actividad de gimnasia resultó ser la más efectiva.
Abstract: This study analyses leisure activities workshops set up in a Daily Care Center. The effects on social support, perceived control and health on the users are studied, with a sample composed by 122 persons from 50 to 82 years old (average = 67,6), divided in five groups -aero-bic, handcrafts, computing and painting and control-, using a pre-test/post-test method, the variables were analysed testing the Buffer model of Coleman e Iso-Ahola (1993). Results confirm partially this model: leisure activities increase the levels of social support, perceived control and social self-efficacy among their users. These effects remain three months after workshops have finished. The aerobic workshop was the most effective activity.
Citar: Miguel Ángel García Martín and María Isabel Hombrados Mendieta, Intervención psicosocial con personas mayores: los talleres de ocio como recurso para incrementar su apoyo social y control percibidos, Intervención Psicosocial 11(1), 43-56
Recuperado de:
http://www.psychosocial-intervention.org/&numero=520021111&articulo=52771
Resumen: Desde el reconocimiento del maltrato infantil como problema social, el interés por el estudio de la etiología de una de sus tipologías, el maltrato físico, ha ido avanzando de manera relevante y se han planteado muy diversos modelos etiológicos. El presente artículo presenta una revisión del conocimiento existente sobre las posibles alteraciones en empatía disposicional o situacional en maltratadores físicos. Se revisan los resultados de las investigaciones que han estudiado las alteraciones en las diferentes dimensiones de empatía (toma de perspectiva, preocupación empática, ansiedad empática) y se presentan algunas de las dificultades conceptuales y de evaluación de dichas dimensiones. De manera más detallada y específica se aborda la relación entre la ausencia de empatía y maltrato físico infantil siguiendo las fases del proceso cognitivo y afectivo (discriminación de emociones, toma de perspectiva y respuesta afectiva al malestar del otro) propuestas por el modelo de Feshbach y Feshbach (1982). Por último, se presentan algunas implicaciones para la intervención con maltratadores físicos (valoración de riesgo y pronóstico y tratamiento de los sujetos agresores) que pueden derivarse de los conocimientos y los modelos revisados.
Abstract: Since child abuse was considered as a social problem, the interest of the study of its etiology has considerably grown up, and several models have been proposed. This paper presents the current knowledge about deficits in dispositional and situational empathy on child physical abusers. Findings of studies focused on different empathic dimensions (perspective-taking, empathic concern, personal distress) are reviewed and some conceptual issues and measure difficulties are presented. Following the model proposed by Feshbach and Feshbach (1982) a discussion about the relation between the lack of empathy and child physical abuse is presented. Finally, implications for intervention (risk assessment, prognosis and treatment with abusers) are discussed.
Resumen: Se realiza una revisión bibliográfica de la cuestión del apoyo informal en servicios sociales, fundamentalmente centrada en el pujante modelo de redes sociales en nuestro país. A nivel teórico hay un elevado grado de acuerdo en señalar la importancia de este modelo al plantearse la intervención frente a las diferentes situaciones de necesidad que se pueden encontrar en la práctica diaria del trabajo social. Nos parece que hay un camino a recorrer en cuanto a la medida y al control del apoyo informal, entendido como variable que puede jugar un determinado papel dentro de todo proceso de intervención social. Con este objetivo planteamos una aproximación a un sistema de indicadores de apoyo informal, que nos permita tener un cierto conocimiento del potencial y de la necesidad de apoyo informal en un determinado territorio. En base a este conocimiento, finalmente, se destacan los principales aspectos a tener en cuenta en relación al apoyo informal en todo el proceso de planificación integral de servicios sociales.
Abstract: We realise a bibliographic revision of the informal support in the social services, particularly about the powerful social networks model. At the theoretical level it exists an high consensus about the importance of this model in the intervention on the different situations of the daily practice of social work. It is a long way to run to control the informal support variable, which plays a role in all social process intervention. With this objective we propose an approximation at the informal support indicators System, which permits an understanding of the potential and the need of the informal support in a territory. With this understanding, finally, we emphasize the principal aspects to consider on informal support in all the integral planning process of social services.
Resumen: La presente investigación pretende ofrecer un modelo metodológico de trabajo para la evaluación de dos variables centrales en el desarrollo comunitario: el sentimiento de pertenencia y la participación comunitaria. La investigación se realizó en un barrio de extracción socioeconómica media-baja ubicado en el área metropolitana de la ciudad de Valencia. Fue seleccionada una muestra de 348 sujetos mayores de 14 años y vecinos actuales del barrio. Se aplicó el cuestionario PRN-94 de elaboración propia, que evalúa la frecuencia de participación en las asociaciones ciudadanas existentes en el barrio, y el sentimiento de pertenencia a la comunidad, este último dimensionado en cuatro factores extraídos empíricamente: Vecindario, Necesidad de Cambio, Identificación y Satisfacción. En los resultados de la investigación se describen las frecuencias de participación en las ocho asociaciones del barrio, en función de cuatro variables estructurales: edad, sexo, nivel de estudios y situación laboral, así como, y mediante la aplicación de análisis de varianza, las relaciones entre los cuatro factores de la escala de sentimiento de pertenencia y, por un lado, estas cuatro variables estructurales, y, por otro, la frecuencia de participación en las asociaciones. Se comentan los resultados obtenidos.
Abstract: This research pretends to offer a methodological working model to evaluate two main variables of the community development; the sense of community and the community participation. The research was carried out in a social-economical mid-low extraction suburb, located in Valencia (Spain). A sample of 348 subjects was selected upper than 14 years old and from the neighbourhood. The own made PRN-94 scale was applied, which evaluates the frequency of the community participation of the citizen associations of the district, and the sense of community, this one dimensionated in four empirical factors: Neighbourhood, Change Necessity, Identification and Satisfaction. The results of the research describe the frequency in participation of eight associations of the district, depending on four structural variables: age, sex, studies level and work situation. Then we apply anovas analysis in order to know the relationship among these four factors of the sense of community scale and, not only these four structurals variables, but the frequency of the participation associations. The results are discussed.
Resumen: La preparación y formación de las familias que desean tener un hijo a través de la adopción, es un proceso fundamental y necesario que va a permitirles confrontar sus motivaciones y expectativas frente a este deseo. A partir del reconocimiento de que los padres adoptantes se van a encontrar con una serie de circunstancias y dificultades diferentes a las de los padres biológicos, que los sitúan en lugar de mayor vulnerabilidad, diversas investigaciones han demostrado que el éxito de las adopciones depende en gran manera de la formación y preparación de los padres adoptantes, especialmente en los casos de adopción de menores con necesidades especiales. Esta formación y preparación debe estar presente en todas las fases del proceso de adopción y debe estructurarse en función de unos objetivos y unos contenidos claros y a partir preferentemente de una metodología participativa.
Abstract: The preparation and formation of the families, who wish to have a son through adoption, is a fundamental and necessary process in order to confront their motivations and their expectations, with their wish. Starting from the recognition that Adoptive Parents will meet with a serie of circumstances and difficulties different from biological parents, which place them in major vulnerability, several investigations have shown that the success of the adoptions depends generally on the preparation and formation of the adoptive parents, specially in the cases of adoption of minors with special needs. This formation and preparation must be present in all the phases of the process of adoption and must be structured in function of some objectives and some clear contents, and, preferably from a partaken methodology.
Resumen: Este artículo presenta una investigación llevada a cabo con el fin de conocer los dilemas reales contextuales, y a partir de ellos, los valores y los estadios de razonamiento moral que presenta una muestra de 100 sujetos de la tercera edad. Todo ello se hace bajo el enfoque ecológico de Brofenbrenner. Este trabajo tiene interés en el campo psicoevolutivo y en el ámbito de la intervención para las personas que trabajas e interactúan con sujetos de la tercera edad con el fin de ofrecer una atención de mayor calidad.
Abstract: This article presents a research carried out with the purpose of knowing the contextual real dilemmas and starting from them, the values and the stadiums of moral reasoning from a sample of older 100 persons. The model follows the Bronfenbenner's ecological approach. This study has interest in the field of Evolutionary Psychology and in the sphere of the intervention for people that work and interact with older persons of the third age with the view of offering an attention of better quality.
Resumen: Este artículo es el primero de una serie de trabajos que tienen como objetivo iniciar el estudio de cómo los profesionales de la intervención social podemos trabajar en la prevención e intervención del maltrato a las personas mayores. Para ello exponemos en primer lugar los principales tipos de malos tratos estudiados y revisamos las teorías que intentan explicar estos sucesos. En segundo lugar, planteamos una propuesta de posibles intervenciones a realizar desde los equipos de Servicios Sociales de los Ayuntamientos.
Abstract: This article is the first of a series beginning the study of the role of social workers in the prevention and intervention of older persons abuse. Firstly we present, the principal types of abuse that have been studied, and we review the theories attempting to explain these issues. Secondly, we propose some possible interventions that can be carried out by municipal social service equipments.
Citar: Carmen Touza Garma, Carmen Prado Novoa, Lola García Campos, Pilar Royo García and M. Paz Segura García, Los malos tratos a las personas mayores: una propuesta para trabajar desde los equipos de servicios sociales de los municipios, Intervención Psicosocial 11(1), 27-41
Recuperado de:
http://www.psychosocial-intervention.org/&numero=520021111&articulo=52761
Resumen: Este estudio analiza los efectos que los talleres de actividades de ocio desarrollados en un Centro de Día para Mayores tienen sobre el apoyo social, el control percibido y la salud de sus usuarios. Sobre una muestra de 122 personas (edad media = 67,6) repartidas en cinco grupos -gimnasia, manualidades, informática, dibujo-pintura y control-, utilizando un diseño cuasiexperimental pre-test/post-test, se analizan dichas variables, sometiendo a prueba el modelo de Buffer de Coleman e Iso-Ahola (1993). Los resultados hallados confirman parcialmente este modelo: las actividades de ocio aumentan los niveles de apoyo social, control percibido y autoeficacia social entre sus usuarios. Estos efectos se mantienen al menos tres meses después de que las actividades han concluido. La actividad de gimnasia resultó ser la más efectiva.
Abstract: This study analyses leisure activities workshops set up in a Daily Care Center. The effects on social support, perceived control and health on the users are studied, with a sample composed by 122 persons from 50 to 82 years old (average = 67,6), divided in five groups -aero-bic, handcrafts, computing and painting and control-, using a pre-test/post-test method, the variables were analysed testing the Buffer model of Coleman e Iso-Ahola (1993). Results confirm partially this model: leisure activities increase the levels of social support, perceived control and social self-efficacy among their users. These effects remain three months after workshops have finished. The aerobic workshop was the most effective activity.
Citar: Miguel Ángel García Martín and María Isabel Hombrados Mendieta, Intervención psicosocial con personas mayores: los talleres de ocio como recurso para incrementar su apoyo social y control percibidos, Intervención Psicosocial 11(1), 43-56
Recuperado de:
http://www.psychosocial-intervention.org/&numero=520021111&articulo=52771
Resumen: Desde el reconocimiento del maltrato infantil como problema social, el interés por el estudio de la etiología de una de sus tipologías, el maltrato físico, ha ido avanzando de manera relevante y se han planteado muy diversos modelos etiológicos. El presente artículo presenta una revisión del conocimiento existente sobre las posibles alteraciones en empatía disposicional o situacional en maltratadores físicos. Se revisan los resultados de las investigaciones que han estudiado las alteraciones en las diferentes dimensiones de empatía (toma de perspectiva, preocupación empática, ansiedad empática) y se presentan algunas de las dificultades conceptuales y de evaluación de dichas dimensiones. De manera más detallada y específica se aborda la relación entre la ausencia de empatía y maltrato físico infantil siguiendo las fases del proceso cognitivo y afectivo (discriminación de emociones, toma de perspectiva y respuesta afectiva al malestar del otro) propuestas por el modelo de Feshbach y Feshbach (1982). Por último, se presentan algunas implicaciones para la intervención con maltratadores físicos (valoración de riesgo y pronóstico y tratamiento de los sujetos agresores) que pueden derivarse de los conocimientos y los modelos revisados.
Abstract: Since child abuse was considered as a social problem, the interest of the study of its etiology has considerably grown up, and several models have been proposed. This paper presents the current knowledge about deficits in dispositional and situational empathy on child physical abusers. Findings of studies focused on different empathic dimensions (perspective-taking, empathic concern, personal distress) are reviewed and some conceptual issues and measure difficulties are presented. Following the model proposed by Feshbach and Feshbach (1982) a discussion about the relation between the lack of empathy and child physical abuse is presented. Finally, implications for intervention (risk assessment, prognosis and treatment with abusers) are discussed.
Resumen: Se realiza una revisión bibliográfica de la cuestión del apoyo informal en servicios sociales, fundamentalmente centrada en el pujante modelo de redes sociales en nuestro país. A nivel teórico hay un elevado grado de acuerdo en señalar la importancia de este modelo al plantearse la intervención frente a las diferentes situaciones de necesidad que se pueden encontrar en la práctica diaria del trabajo social. Nos parece que hay un camino a recorrer en cuanto a la medida y al control del apoyo informal, entendido como variable que puede jugar un determinado papel dentro de todo proceso de intervención social. Con este objetivo planteamos una aproximación a un sistema de indicadores de apoyo informal, que nos permita tener un cierto conocimiento del potencial y de la necesidad de apoyo informal en un determinado territorio. En base a este conocimiento, finalmente, se destacan los principales aspectos a tener en cuenta en relación al apoyo informal en todo el proceso de planificación integral de servicios sociales.
Abstract: We realise a bibliographic revision of the informal support in the social services, particularly about the powerful social networks model. At the theoretical level it exists an high consensus about the importance of this model in the intervention on the different situations of the daily practice of social work. It is a long way to run to control the informal support variable, which plays a role in all social process intervention. With this objective we propose an approximation at the informal support indicators System, which permits an understanding of the potential and the need of the informal support in a territory. With this understanding, finally, we emphasize the principal aspects to consider on informal support in all the integral planning process of social services.
Resumen: La presente investigación pretende ofrecer un modelo metodológico de trabajo para la evaluación de dos variables centrales en el desarrollo comunitario: el sentimiento de pertenencia y la participación comunitaria. La investigación se realizó en un barrio de extracción socioeconómica media-baja ubicado en el área metropolitana de la ciudad de Valencia. Fue seleccionada una muestra de 348 sujetos mayores de 14 años y vecinos actuales del barrio. Se aplicó el cuestionario PRN-94 de elaboración propia, que evalúa la frecuencia de participación en las asociaciones ciudadanas existentes en el barrio, y el sentimiento de pertenencia a la comunidad, este último dimensionado en cuatro factores extraídos empíricamente: Vecindario, Necesidad de Cambio, Identificación y Satisfacción. En los resultados de la investigación se describen las frecuencias de participación en las ocho asociaciones del barrio, en función de cuatro variables estructurales: edad, sexo, nivel de estudios y situación laboral, así como, y mediante la aplicación de análisis de varianza, las relaciones entre los cuatro factores de la escala de sentimiento de pertenencia y, por un lado, estas cuatro variables estructurales, y, por otro, la frecuencia de participación en las asociaciones. Se comentan los resultados obtenidos.
Abstract: This research pretends to offer a methodological working model to evaluate two main variables of the community development; the sense of community and the community participation. The research was carried out in a social-economical mid-low extraction suburb, located in Valencia (Spain). A sample of 348 subjects was selected upper than 14 years old and from the neighbourhood. The own made PRN-94 scale was applied, which evaluates the frequency of the community participation of the citizen associations of the district, and the sense of community, this one dimensionated in four empirical factors: Neighbourhood, Change Necessity, Identification and Satisfaction. The results of the research describe the frequency in participation of eight associations of the district, depending on four structural variables: age, sex, studies level and work situation. Then we apply anovas analysis in order to know the relationship among these four factors of the sense of community scale and, not only these four structurals variables, but the frequency of the participation associations. The results are discussed.
Resumen: La preparación y formación de las familias que desean tener un hijo a través de la adopción, es un proceso fundamental y necesario que va a permitirles confrontar sus motivaciones y expectativas frente a este deseo. A partir del reconocimiento de que los padres adoptantes se van a encontrar con una serie de circunstancias y dificultades diferentes a las de los padres biológicos, que los sitúan en lugar de mayor vulnerabilidad, diversas investigaciones han demostrado que el éxito de las adopciones depende en gran manera de la formación y preparación de los padres adoptantes, especialmente en los casos de adopción de menores con necesidades especiales. Esta formación y preparación debe estar presente en todas las fases del proceso de adopción y debe estructurarse en función de unos objetivos y unos contenidos claros y a partir preferentemente de una metodología participativa.
Abstract: The preparation and formation of the families, who wish to have a son through adoption, is a fundamental and necessary process in order to confront their motivations and their expectations, with their wish. Starting from the recognition that Adoptive Parents will meet with a serie of circumstances and difficulties different from biological parents, which place them in major vulnerability, several investigations have shown that the success of the adoptions depends generally on the preparation and formation of the adoptive parents, specially in the cases of adoption of minors with special needs. This formation and preparation must be present in all the phases of the process of adoption and must be structured in function of some objectives and some clear contents, and, preferably from a partaken methodology.
Resumen: Este artículo presenta una investigación llevada a cabo con el fin de conocer los dilemas reales contextuales, y a partir de ellos, los valores y los estadios de razonamiento moral que presenta una muestra de 100 sujetos de la tercera edad. Todo ello se hace bajo el enfoque ecológico de Brofenbrenner. Este trabajo tiene interés en el campo psicoevolutivo y en el ámbito de la intervención para las personas que trabajas e interactúan con sujetos de la tercera edad con el fin de ofrecer una atención de mayor calidad.
Abstract: This article presents a research carried out with the purpose of knowing the contextual real dilemmas and starting from them, the values and the stadiums of moral reasoning from a sample of older 100 persons. The model follows the Bronfenbenner's ecological approach. This study has interest in the field of Evolutionary Psychology and in the sphere of the intervention for people that work and interact with older persons of the third age with the view of offering an attention of better quality.
Resumen: Este artículo es el primero de una serie de trabajos que tienen como objetivo iniciar el estudio de cómo los profesionales de la intervención social podemos trabajar en la prevención e intervención del maltrato a las personas mayores. Para ello exponemos en primer lugar los principales tipos de malos tratos estudiados y revisamos las teorías que intentan explicar estos sucesos. En segundo lugar, planteamos una propuesta de posibles intervenciones a realizar desde los equipos de Servicios Sociales de los Ayuntamientos.
Abstract: This article is the first of a series beginning the study of the role of social workers in the prevention and intervention of older persons abuse. Firstly we present, the principal types of abuse that have been studied, and we review the theories attempting to explain these issues. Secondly, we propose some possible interventions that can be carried out by municipal social service equipments.
Citar: Carmen Touza Garma, Carmen Prado Novoa, Lola García Campos, Pilar Royo García and M. Paz Segura García, Los malos tratos a las personas mayores: una propuesta para trabajar desde los equipos de servicios sociales de los municipios, Intervención Psicosocial 11(1), 27-41
Recuperado de:
http://www.psychosocial-intervention.org/&numero=520021111&articulo=52761
Resumen: Este estudio analiza los efectos que los talleres de actividades de ocio desarrollados en un Centro de Día para Mayores tienen sobre el apoyo social, el control percibido y la salud de sus usuarios. Sobre una muestra de 122 personas (edad media = 67,6) repartidas en cinco grupos -gimnasia, manualidades, informática, dibujo-pintura y control-, utilizando un diseño cuasiexperimental pre-test/post-test, se analizan dichas variables, sometiendo a prueba el modelo de Buffer de Coleman e Iso-Ahola (1993). Los resultados hallados confirman parcialmente este modelo: las actividades de ocio aumentan los niveles de apoyo social, control percibido y autoeficacia social entre sus usuarios. Estos efectos se mantienen al menos tres meses después de que las actividades han concluido. La actividad de gimnasia resultó ser la más efectiva.
Abstract: This study analyses leisure activities workshops set up in a Daily Care Center. The effects on social support, perceived control and health on the users are studied, with a sample composed by 122 persons from 50 to 82 years old (average = 67,6), divided in five groups -aero-bic, handcrafts, computing and painting and control-, using a pre-test/post-test method, the variables were analysed testing the Buffer model of Coleman e Iso-Ahola (1993). Results confirm partially this model: leisure activities increase the levels of social support, perceived control and social self-efficacy among their users. These effects remain three months after workshops have finished. The aerobic workshop was the most effective activity.
Citar: Miguel Ángel García Martín and María Isabel Hombrados Mendieta, Intervención psicosocial con personas mayores: los talleres de ocio como recurso para incrementar su apoyo social y control percibidos, Intervención Psicosocial 11(1), 43-56
Recuperado de:
http://www.psychosocial-intervention.org/&numero=520021111&articulo=52771
Resumen: Desde el reconocimiento del maltrato infantil como problema social, el interés por el estudio de la etiología de una de sus tipologías, el maltrato físico, ha ido avanzando de manera relevante y se han planteado muy diversos modelos etiológicos. El presente artículo presenta una revisión del conocimiento existente sobre las posibles alteraciones en empatía disposicional o situacional en maltratadores físicos. Se revisan los resultados de las investigaciones que han estudiado las alteraciones en las diferentes dimensiones de empatía (toma de perspectiva, preocupación empática, ansiedad empática) y se presentan algunas de las dificultades conceptuales y de evaluación de dichas dimensiones. De manera más detallada y específica se aborda la relación entre la ausencia de empatía y maltrato físico infantil siguiendo las fases del proceso cognitivo y afectivo (discriminación de emociones, toma de perspectiva y respuesta afectiva al malestar del otro) propuestas por el modelo de Feshbach y Feshbach (1982). Por último, se presentan algunas implicaciones para la intervención con maltratadores físicos (valoración de riesgo y pronóstico y tratamiento de los sujetos agresores) que pueden derivarse de los conocimientos y los modelos revisados.
Abstract: Since child abuse was considered as a social problem, the interest of the study of its etiology has considerably grown up, and several models have been proposed. This paper presents the current knowledge about deficits in dispositional and situational empathy on child physical abusers. Findings of studies focused on different empathic dimensions (perspective-taking, empathic concern, personal distress) are reviewed and some conceptual issues and measure difficulties are presented. Following the model proposed by Feshbach and Feshbach (1982) a discussion about the relation between the lack of empathy and child physical abuse is presented. Finally, implications for intervention (risk assessment, prognosis and treatment with abusers) are discussed.
Resumen: Se realiza una revisión bibliográfica de la cuestión del apoyo informal en servicios sociales, fundamentalmente centrada en el pujante modelo de redes sociales en nuestro país. A nivel teórico hay un elevado grado de acuerdo en señalar la importancia de este modelo al plantearse la intervención frente a las diferentes situaciones de necesidad que se pueden encontrar en la práctica diaria del trabajo social. Nos parece que hay un camino a recorrer en cuanto a la medida y al control del apoyo informal, entendido como variable que puede jugar un determinado papel dentro de todo proceso de intervención social. Con este objetivo planteamos una aproximación a un sistema de indicadores de apoyo informal, que nos permita tener un cierto conocimiento del potencial y de la necesidad de apoyo informal en un determinado territorio. En base a este conocimiento, finalmente, se destacan los principales aspectos a tener en cuenta en relación al apoyo informal en todo el proceso de planificación integral de servicios sociales.
Abstract: We realise a bibliographic revision of the informal support in the social services, particularly about the powerful social networks model. At the theoretical level it exists an high consensus about the importance of this model in the intervention on the different situations of the daily practice of social work. It is a long way to run to control the informal support variable, which plays a role in all social process intervention. With this objective we propose an approximation at the informal support indicators System, which permits an understanding of the potential and the need of the informal support in a territory. With this understanding, finally, we emphasize the principal aspects to consider on informal support in all the integral planning process of social services.
Resumen: La presente investigación pretende ofrecer un modelo metodológico de trabajo para la evaluación de dos variables centrales en el desarrollo comunitario: el sentimiento de pertenencia y la participación comunitaria. La investigación se realizó en un barrio de extracción socioeconómica media-baja ubicado en el área metropolitana de la ciudad de Valencia. Fue seleccionada una muestra de 348 sujetos mayores de 14 años y vecinos actuales del barrio. Se aplicó el cuestionario PRN-94 de elaboración propia, que evalúa la frecuencia de participación en las asociaciones ciudadanas existentes en el barrio, y el sentimiento de pertenencia a la comunidad, este último dimensionado en cuatro factores extraídos empíricamente: Vecindario, Necesidad de Cambio, Identificación y Satisfacción. En los resultados de la investigación se describen las frecuencias de participación en las ocho asociaciones del barrio, en función de cuatro variables estructurales: edad, sexo, nivel de estudios y situación laboral, así como, y mediante la aplicación de análisis de varianza, las relaciones entre los cuatro factores de la escala de sentimiento de pertenencia y, por un lado, estas cuatro variables estructurales, y, por otro, la frecuencia de participación en las asociaciones. Se comentan los resultados obtenidos.
Abstract: This research pretends to offer a methodological working model to evaluate two main variables of the community development; the sense of community and the community participation. The research was carried out in a social-economical mid-low extraction suburb, located in Valencia (Spain). A sample of 348 subjects was selected upper than 14 years old and from the neighbourhood. The own made PRN-94 scale was applied, which evaluates the frequency of the community participation of the citizen associations of the district, and the sense of community, this one dimensionated in four empirical factors: Neighbourhood, Change Necessity, Identification and Satisfaction. The results of the research describe the frequency in participation of eight associations of the district, depending on four structural variables: age, sex, studies level and work situation. Then we apply anovas analysis in order to know the relationship among these four factors of the sense of community scale and, not only these four structurals variables, but the frequency of the participation associations. The results are discussed.
Resumen: La preparación y formación de las familias que desean tener un hijo a través de la adopción, es un proceso fundamental y necesario que va a permitirles confrontar sus motivaciones y expectativas frente a este deseo. A partir del reconocimiento de que los padres adoptantes se van a encontrar con una serie de circunstancias y dificultades diferentes a las de los padres biológicos, que los sitúan en lugar de mayor vulnerabilidad, diversas investigaciones han demostrado que el éxito de las adopciones depende en gran manera de la formación y preparación de los padres adoptantes, especialmente en los casos de adopción de menores con necesidades especiales. Esta formación y preparación debe estar presente en todas las fases del proceso de adopción y debe estructurarse en función de unos objetivos y unos contenidos claros y a partir preferentemente de una metodología participativa.
Abstract: The preparation and formation of the families, who wish to have a son through adoption, is a fundamental and necessary process in order to confront their motivations and their expectations, with their wish. Starting from the recognition that Adoptive Parents will meet with a serie of circumstances and difficulties different from biological parents, which place them in major vulnerability, several investigations have shown that the success of the adoptions depends generally on the preparation and formation of the adoptive parents, specially in the cases of adoption of minors with special needs. This formation and preparation must be present in all the phases of the process of adoption and must be structured in function of some objectives and some clear contents, and, preferably from a partaken methodology.
Resumen: Este artículo presenta una investigación llevada a cabo con el fin de conocer los dilemas reales contextuales, y a partir de ellos, los valores y los estadios de razonamiento moral que presenta una muestra de 100 sujetos de la tercera edad. Todo ello se hace bajo el enfoque ecológico de Brofenbrenner. Este trabajo tiene interés en el campo psicoevolutivo y en el ámbito de la intervención para las personas que trabajas e interactúan con sujetos de la tercera edad con el fin de ofrecer una atención de mayor calidad.
Abstract: This article presents a research carried out with the purpose of knowing the contextual real dilemmas and starting from them, the values and the stadiums of moral reasoning from a sample of older 100 persons. The model follows the Bronfenbenner's ecological approach. This study has interest in the field of Evolutionary Psychology and in the sphere of the intervention for people that work and interact with older persons of the third age with the view of offering an attention of better quality.
Resumen: Este artículo es el primero de una serie de trabajos que tienen como objetivo iniciar el estudio de cómo los profesionales de la intervención social podemos trabajar en la prevención e intervención del maltrato a las personas mayores. Para ello exponemos en primer lugar los principales tipos de malos tratos estudiados y revisamos las teorías que intentan explicar estos sucesos. En segundo lugar, planteamos una propuesta de posibles intervenciones a realizar desde los equipos de Servicios Sociales de los Ayuntamientos.
Abstract: This article is the first of a series beginning the study of the role of social workers in the prevention and intervention of older persons abuse. Firstly we present, the principal types of abuse that have been studied, and we review the theories attempting to explain these issues. Secondly, we propose some possible interventions that can be carried out by municipal social service equipments.
Citar: Carmen Touza Garma, Carmen Prado Novoa, Lola García Campos, Pilar Royo García and M. Paz Segura García, Los malos tratos a las personas mayores: una propuesta para trabajar desde los equipos de servicios sociales de los municipios, Intervención Psicosocial 11(1), 27-41
Recuperado de:
http://www.psychosocial-intervention.org/&numero=520021111&articulo=52761
Resumen: Este estudio analiza los efectos que los talleres de actividades de ocio desarrollados en un Centro de Día para Mayores tienen sobre el apoyo social, el control percibido y la salud de sus usuarios. Sobre una muestra de 122 personas (edad media = 67,6) repartidas en cinco grupos -gimnasia, manualidades, informática, dibujo-pintura y control-, utilizando un diseño cuasiexperimental pre-test/post-test, se analizan dichas variables, sometiendo a prueba el modelo de Buffer de Coleman e Iso-Ahola (1993). Los resultados hallados confirman parcialmente este modelo: las actividades de ocio aumentan los niveles de apoyo social, control percibido y autoeficacia social entre sus usuarios. Estos efectos se mantienen al menos tres meses después de que las actividades han concluido. La actividad de gimnasia resultó ser la más efectiva.
Abstract: This study analyses leisure activities workshops set up in a Daily Care Center. The effects on social support, perceived control and health on the users are studied, with a sample composed by 122 persons from 50 to 82 years old (average = 67,6), divided in five groups -aero-bic, handcrafts, computing and painting and control-, using a pre-test/post-test method, the variables were analysed testing the Buffer model of Coleman e Iso-Ahola (1993). Results confirm partially this model: leisure activities increase the levels of social support, perceived control and social self-efficacy among their users. These effects remain three months after workshops have finished. The aerobic workshop was the most effective activity.
Citar: Miguel Ángel García Martín and María Isabel Hombrados Mendieta, Intervención psicosocial con personas mayores: los talleres de ocio como recurso para incrementar su apoyo social y control percibidos, Intervención Psicosocial 11(1), 43-56
Recuperado de:
http://www.psychosocial-intervention.org/&numero=520021111&articulo=52771
Resumen: Desde el reconocimiento del maltrato infantil como problema social, el interés por el estudio de la etiología de una de sus tipologías, el maltrato físico, ha ido avanzando de manera relevante y se han planteado muy diversos modelos etiológicos. El presente artículo presenta una revisión del conocimiento existente sobre las posibles alteraciones en empatía disposicional o situacional en maltratadores físicos. Se revisan los resultados de las investigaciones que han estudiado las alteraciones en las diferentes dimensiones de empatía (toma de perspectiva, preocupación empática, ansiedad empática) y se presentan algunas de las dificultades conceptuales y de evaluación de dichas dimensiones. De manera más detallada y específica se aborda la relación entre la ausencia de empatía y maltrato físico infantil siguiendo las fases del proceso cognitivo y afectivo (discriminación de emociones, toma de perspectiva y respuesta afectiva al malestar del otro) propuestas por el modelo de Feshbach y Feshbach (1982). Por último, se presentan algunas implicaciones para la intervención con maltratadores físicos (valoración de riesgo y pronóstico y tratamiento de los sujetos agresores) que pueden derivarse de los conocimientos y los modelos revisados.
Abstract: Since child abuse was considered as a social problem, the interest of the study of its etiology has considerably grown up, and several models have been proposed. This paper presents the current knowledge about deficits in dispositional and situational empathy on child physical abusers. Findings of studies focused on different empathic dimensions (perspective-taking, empathic concern, personal distress) are reviewed and some conceptual issues and measure difficulties are presented. Following the model proposed by Feshbach and Feshbach (1982) a discussion about the relation between the lack of empathy and child physical abuse is presented. Finally, implications for intervention (risk assessment, prognosis and treatment with abusers) are discussed.
Resumen: Se realiza una revisión bibliográfica de la cuestión del apoyo informal en servicios sociales, fundamentalmente centrada en el pujante modelo de redes sociales en nuestro país. A nivel teórico hay un elevado grado de acuerdo en señalar la importancia de este modelo al plantearse la intervención frente a las diferentes situaciones de necesidad que se pueden encontrar en la práctica diaria del trabajo social. Nos parece que hay un camino a recorrer en cuanto a la medida y al control del apoyo informal, entendido como variable que puede jugar un determinado papel dentro de todo proceso de intervención social. Con este objetivo planteamos una aproximación a un sistema de indicadores de apoyo informal, que nos permita tener un cierto conocimiento del potencial y de la necesidad de apoyo informal en un determinado territorio. En base a este conocimiento, finalmente, se destacan los principales aspectos a tener en cuenta en relación al apoyo informal en todo el proceso de planificación integral de servicios sociales.
Abstract: We realise a bibliographic revision of the informal support in the social services, particularly about the powerful social networks model. At the theoretical level it exists an high consensus about the importance of this model in the intervention on the different situations of the daily practice of social work. It is a long way to run to control the informal support variable, which plays a role in all social process intervention. With this objective we propose an approximation at the informal support indicators System, which permits an understanding of the potential and the need of the informal support in a territory. With this understanding, finally, we emphasize the principal aspects to consider on informal support in all the integral planning process of social services.
Resumen: La presente investigación pretende ofrecer un modelo metodológico de trabajo para la evaluación de dos variables centrales en el desarrollo comunitario: el sentimiento de pertenencia y la participación comunitaria. La investigación se realizó en un barrio de extracción socioeconómica media-baja ubicado en el área metropolitana de la ciudad de Valencia. Fue seleccionada una muestra de 348 sujetos mayores de 14 años y vecinos actuales del barrio. Se aplicó el cuestionario PRN-94 de elaboración propia, que evalúa la frecuencia de participación en las asociaciones ciudadanas existentes en el barrio, y el sentimiento de pertenencia a la comunidad, este último dimensionado en cuatro factores extraídos empíricamente: Vecindario, Necesidad de Cambio, Identificación y Satisfacción. En los resultados de la investigación se describen las frecuencias de participación en las ocho asociaciones del barrio, en función de cuatro variables estructurales: edad, sexo, nivel de estudios y situación laboral, así como, y mediante la aplicación de análisis de varianza, las relaciones entre los cuatro factores de la escala de sentimiento de pertenencia y, por un lado, estas cuatro variables estructurales, y, por otro, la frecuencia de participación en las asociaciones. Se comentan los resultados obtenidos.
Abstract: This research pretends to offer a methodological working model to evaluate two main variables of the community development; the sense of community and the community participation. The research was carried out in a social-economical mid-low extraction suburb, located in Valencia (Spain). A sample of 348 subjects was selected upper than 14 years old and from the neighbourhood. The own made PRN-94 scale was applied, which evaluates the frequency of the community participation of the citizen associations of the district, and the sense of community, this one dimensionated in four empirical factors: Neighbourhood, Change Necessity, Identification and Satisfaction. The results of the research describe the frequency in participation of eight associations of the district, depending on four structural variables: age, sex, studies level and work situation. Then we apply anovas analysis in order to know the relationship among these four factors of the sense of community scale and, not only these four structurals variables, but the frequency of the participation associations. The results are discussed.
Resumen: La preparación y formación de las familias que desean tener un hijo a través de la adopción, es un proceso fundamental y necesario que va a permitirles confrontar sus motivaciones y expectativas frente a este deseo. A partir del reconocimiento de que los padres adoptantes se van a encontrar con una serie de circunstancias y dificultades diferentes a las de los padres biológicos, que los sitúan en lugar de mayor vulnerabilidad, diversas investigaciones han demostrado que el éxito de las adopciones depende en gran manera de la formación y preparación de los padres adoptantes, especialmente en los casos de adopción de menores con necesidades especiales. Esta formación y preparación debe estar presente en todas las fases del proceso de adopción y debe estructurarse en función de unos objetivos y unos contenidos claros y a partir preferentemente de una metodología participativa.
Abstract: The preparation and formation of the families, who wish to have a son through adoption, is a fundamental and necessary process in order to confront their motivations and their expectations, with their wish. Starting from the recognition that Adoptive Parents will meet with a serie of circumstances and difficulties different from biological parents, which place them in major vulnerability, several investigations have shown that the success of the adoptions depends generally on the preparation and formation of the adoptive parents, specially in the cases of adoption of minors with special needs. This formation and preparation must be present in all the phases of the process of adoption and must be structured in function of some objectives and some clear contents, and, preferably from a partaken methodology.
